首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
如何培养学生的心智技能?
如何培养学生的心智技能?
admin
2020-12-24
30
问题
如何培养学生的心智技能?
选项
答案
解析
【考查要点】本题考查的知识点是“心智技能的培养”,这部分知识需要考生了解。 【参考答案】(1)确立合理的心智技能原型。心智技能一般存在于有着丰富经验的专家头脑之中,由此模拟确立模型的过程实际上是把专家头脑中观念的、内潜的、简缩的经验“外化”为物质的、外显的、展开的活动模式的过程。 (2)有效进行分阶段练习。由于心智技能是按一定的阶段逐步形成的,因此在培训方面必须分阶段进行练习才能获得良好的教学成效。为提高分阶段练习的成效,必须充分依据心智技能的形成规律,采取有效措施。一是激发学生学习的积极性和主动性。二是注意原型的完备性、独立性和概括性。三是适应培养的阶段特征,正确使用语言。四是在培养过程中要注意学生的个别差异。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/e2i0KKKQ
相关试题推荐
教师专业理想确立、专业情感积淀、专业技能提高、专业风格形成的关键是()。A.师范教育B.入职培训C.在职培训D.自我教育
教师专业理想确立、专业情感积淀、专业技能提高、专业风格形成的关键是()。A.师范教育B.入职培训C.在职培训D.自我教育
简述技能与习惯的区别。
高原现象表明动作技能的掌握已临近学生身心的发展的极限。
我国学者把学习分为:知识的学习、技能的学习和()A.言语信息的学习B.认知策略的学习C.接受学习D.行为规范的学习
新课程提出“知识与技能,过程与方法,情感、态度与价值观”的三维课程目标。这与下列哪位教育家所提出的教育目标类型基本一致()A.杜威B.布卢姆C.布鲁纳
简述心智技能的培养要求。
课程目标中的基础性目标是()A.知识与技能目标B.过程与方法目标C.情感和态度目标D.思想和价值目标
简述操作技能的形成阶段。
通过教育。科学知识与技术被劳动者所掌握,变成劳动者的知识与技能,从而在生产中创造物质财富,促进生产力发展。这表明()。A.教育是劳动力再生产的手段B.教育
随机试题
平屋顶材料找坡的坡度宜为()。 A、1% B、1.5% C、2% D、2
借款人应从( )开始归还商业助学贷款。
甲将房屋租给乙,在租赁期内未通知乙就把房屋出卖并过户给不知情的丙。乙得知后劝丙退
运输生产按其在社会再生产的过程中的作用和位置不同,可以分为()。
根据布卢姆的教学目标分类,情感领域的教学目标根据价值内化的程度可以分为()。(2
发现教学包括哪几个环节?
在建设工程监理工作的基本表式中,《——报验表》可用于( )的申报。A.开工或复工B.隐蔽工程报验C.检验批报验D.分项工程报验E.竣工验收
管理规约一般以()形式订立。A:口头B:书面C:通知D:备案
()是对大规模的应聘者同时进行筛选,花较少时间达到高效率的人员选拔方法。A:面试B:笔试C:调查D:档案
下列选项中,属于预算管理的原则的有()。A、一级政府一级预算原则B、全口径预算原则C、收支匹配原则D、预算法定原则E、预算信息公开原则