首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
奥苏伯尔根据学习材料与学习者原有知识结构的关系把学习分为()。A.知识学习和技能学习 B.接受学习和发现学习 C.概念学习和意义学习 D.机械学习和意义学
奥苏伯尔根据学习材料与学习者原有知识结构的关系把学习分为()。A.知识学习和技能学习 B.接受学习和发现学习 C.概念学习和意义学习 D.机械学习和意义学
admin
2020-12-24
56
问题
奥苏伯尔根据学习材料与学习者原有知识结构的关系把学习分为()。
选项
A.知识学习和技能学习
B.接受学习和发现学习
C.概念学习和意义学习
D.机械学习和意义学习
答案
D
解析
奥苏伯尔提出,有意义学习过程的实质,就是符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立非人为的和实质性的联系,根据这一关系将学习分为机械学习和意义学习。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/eAP0KKKQ
相关试题推荐
方雨认为社会法制应符合社会大众权益,当它不符合时就应该修改。根据柯尔伯格理 论,他处于道德发展的哪个阶段?()A.服从与惩罚B.社会契约C.维护权威或秩序
耶克斯和多德森在研究动机强度与学习效率之间的关系时发现()。A.动机越低,学习效率越高B.动机越高,学习效率越髙C.任务难度不同,其最佳动机强度不同D.
教学的任务就是传授科学文化基础知识、培养基本技能技巧。
某班学生以建立融洽的同学关系为行为取向,以“如何才能让同学喜欢或接纳”为行为准则,该班处于课堂纪律发展的哪个阶段?()A.自我服务行为阶段B.人际纪律阶段C
小丽在学习时为了记住数字、年代等枯燥无味的知识,常对其赋予意义,使记忆过程生动有趣。小丽使用的学习策略是()。A.复述策略B.精细加工策略C.组织策略D.
在影响教育的诸多因素中,制约教育发展规模和速度的根本因素是()。A.人口分布B.生产关系C.政治制度D.生产力水平
根据埃里克森的人格发展阶段理论,中学生要解决的矛盾是()。A.信任与不信任B.勤奋感对自卑感的矛盾C.自我同一性对角色混乱的矛盾D.自主对羞怯、怀疑的矛盾
贯穿于教育活动全过程,并对一切教育工作有指导意义的是()。A.教育制度B.教育目的C.培养目标D.教育政策
只要给予足够的时间和适当的教学,几乎所有的学生对几乎所有的内容都能达到掌握的程度,这是()。A.意义学习B.机械学习C.发现学习D.掌握学习
通过综合归纳获得意义的学习是下位学习。
随机试题
在声环境影响评价中,需考虑地面效应引起的附加衰减条件包括( )。[2007年真
下列关于施工单位质量责任描述正确的有( )。
根据《个人外汇管理办法》第二十七条,个人外汇账户按账户性质可划分为()。
()是汽车金融公司的监管机构。
胎儿通过的骨盆各假想平面中点的连线代表
关于基本养老保险的说法,错误的是()。
简述高创造者的一般个性特征。
投资管理过程是一个动态循环过程,整个流程包含三个步骤,但不包括()。A.反馈B.执行C.检验D.规划
承诺可以与要约不一致。()
关于职业歧视的说法正确的是()。A.职业歧视属于一种统计性歧视B.不同性别劳动者之间的工资差别是职业歧视造成的C.职业歧视是指针对具有不同生产率特征的不同