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教师分析学生学习困难的原因,判断学生是否具备学习新知的条件。这种评价方式是()。A.形成性评价 B.差异性评价 C.诊断性评价 D.终结性评价
教师分析学生学习困难的原因,判断学生是否具备学习新知的条件。这种评价方式是()。A.形成性评价 B.差异性评价 C.诊断性评价 D.终结性评价
admin
2020-12-24
52
问题
教师分析学生学习困难的原因,判断学生是否具备学习新知的条件。这种评价方式是()。
选项
A.形成性评价
B.差异性评价
C.诊断性评价
D.终结性评价
答案
C
解析
诊断性评价是在教学进行之前,查看学生现有水平,分析学生学习困难的原因,判断对新知识的适应能力的评价:形成性评价在教学过程之中进行;终结性评价在大的教学阶段之后进行。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/elH8KKKQ
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