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结合实际谈谈学校教育在个体发展中的特殊功能。
结合实际谈谈学校教育在个体发展中的特殊功能。
admin
2020-12-24
55
问题
结合实际谈谈学校教育在个体发展中的特殊功能。
选项
答案
解析
学校教育环境的特殊性使学校在影响人的发展方面具有独特的功能。 (1)学校教育具有明确的目的性和方向性。教育,特别是学校教育,具有明确的目的性和方向性,是专门培养人的活动。它能根据一定社会政治经济和生产力发展的需要,按照一定的方向,选择适当的内容,采取有效的方法,利用集中的时间,对人进行全面的教育和训练,使人获得比较系统的知识和技能,形成一定的世界观和道德品质。 (2)学校教育具有加速个体发展的特殊功能。学校教育是一项目标明确、时间相对集中、有专人指导并进行专门组织的教育活动。学校教育使个体处在一定的学习群体中,尽管个体之间的发展水平有差异,但这也有助于个体的发展。学校教育就教育质量与效率而言,是其他所不能比的。如果学校教育能正确判断学生的“最近发展区”,这种加速作用将更明显、更富有成效。 (3)学校教育,尤其是基础教育对个体发展的影响不仅具有即时的价值,而且具有延时的功用。学校教育的内容大部分具有普遍性和基础性,即使专门学校的教育内容,也属该领域普遍和基础的部分,因而对人今后的进一步学习具有长远的价值。此外,学校教育提高了人的需求水平、自我意识和自我教育的能力,这对人的发展来说,更具有长远的意义。 (4)学校教育具有开发个体特殊才能和发展个性的功能。在开发特殊才能方面,普通学校教育内容的多样性和学生表现出的差异性,有助于个体特殊才能的表现与发现。在个性发展方面,学校教师和领导有教育学和心理学方面的知识修养,这有助于他们发现学生的个性,并尊重和引导学生个性的健康发展。同时,学生过群体生活也有助于从其他人的身上吸取闪光点,丰富自己的个性。
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