教师在九年级“费加罗咏叹调” 欣赏教学过程中加入创造环节，下列最适合作为创造教学活动的是（）。A．学生分组模仿和表演，并进行自评与互评 B．学生为该旋

admin2020-12-24 55

问题教师在九年级“费加罗咏叹调” 欣赏教学过程中加入创造环节，下列最适合作为创造教学活动的是（）。

选项 A．学生分组模仿和表演，并进行自评与互评
B．学生为该旋律编创钢琴四手联弹小品
C．学生以该旋律为主题，写作 8 小节变奏
D．学生欣赏该歌剧视频并跟唱旋律

答案C

解析A项属于表演活动；B项属于创造活动，但其不符合九年级学段的学情，难度较高；C项属于创造活动；D项属于欣赏活动。

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