教师教学应该以学生的和为基础，面向全体学生，注重和。

admin2020-12-24 43

问题教师教学应该以学生的________和________为基础，面向全体学生，注重________和________。

选项

答案

解析认知发展水平、已有的经验、启发式、因材施教

转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/f1H8KKKQ

相关试题推荐

“小肠结构”是初中生物的重点和难点，为了更好地理解小肠皱襞和绒毛为什么能增大吸收面积，教师给学生准备了纸板、布(或纸)、胶水、胶布、剪刀等材料，让学生以小...
材料： “馒头在口腔中的变化”是教材“消化和吸收”一节课的学习内容．教师从学生熟悉的生活体验入手，让学生细细咀嚼馒头，感受咀嚼中味道的变化，教师提出问...
材料．在“开花和结果”一节课的教学中，某教师首先向学生展示从花店购买的月季、百合、康乃馨、勿忘我等鲜花，接着又让学生分享各自带来的鲜花的照片，然后教...
属于社区课程资源的是（　　）。 ①教材②少年宫③动物园 ④科研机构⑤学校图书馆⑥学生已有知识A．①②⑤B．②③④C．③④⑥D．④⑤⑥
对“绿色开花植物体的结构层次”进行教学内容分析时．不属于教学重点的是（　　）。A．细胞B．组织C．器官D．系统
阅读材料，根据要求完成教学设计。 “植物细胞的吸水和失水”是“植物生长需要水和无机盐”一节第1课时内容．要求学生探究外界溶液浓度影响植物根细胞的吸水，...
材料： “植物体的结构层次”教学设计思路说明：在这节课之前，学生已经学习过细胞的基本结构，临时装片的制作和显微镜观察。 (a)为每个小组的学...
在中学生物学课程中，科学研究活动的主要功能包含（　　）。 ①攻克当今生物学难题②发展学生对科学本质的理解 ③帮助学生记忆科学知识④培养学生独立探究...
材料： “鸟适于飞行的形态结构特点”的教学片段 1．联系生活实践。提问：在生活中你见过哪些能飞的物体 2．引导学生回顾生活中的场景：纸飞机、...
在“细菌和真菌在自然界中的作用”一节的教学中，某教师以“我们吃的馒头、面包中有许多的小孔．吃起来松软可口。馒头、面包上的小孔是怎么产生的呢”进行导入，这...

随机试题

小儿注意力缺陷障碍心脾两虚证治疗首选方为 A、实脾饮 B、六味地黄丸
下颌骨骨折的临床愈合所需时间 A、4～6周 B、5～7周 C、6～8周
6（kg）＋月龄×0.25（kg）体重计算公式适用于 A、1～6个月 B、
2013年9月份全国乘用车销售完成情况（单位：辆） 2013年
发行市场和流通市场的主要区别是（　）。
健康教育评价中近中期效果评价又称为
组成中含有四物汤药物的方剂是
某班参加一次智力竞赛，共a，b，c三题，每题或者得满分或者得0分。其中题a满分20分，题b、题c满分均为25分。竞赛结果：每个学生至少答对了一题，三题全答...
防火封堵的检查要求正确的是（）。A.有人通过的电缆隧道，应在预留孔洞的下部采用膨胀型防火钢板进行加固B.电缆竖井应采用膨胀型防火堵料C.电气柜孔应采用矿棉
肺心病出现精神障碍主要见于A.肺泡毛细血管急性损伤B.支气管肺感染和阻塞C.肺弥散功能障碍D.肺动脉高压E.肺性脑病

教师教学应该以学生的________和________为基础，面向全体学生，注重________和________。

“小肠结构”是初中生物的重点和难点，为了更好地理解小肠皱襞和绒毛为什么能增大吸收面积，教师给学生准备了纸板、布(或纸)、胶水、胶布、剪刀等材料，让学生以小...

材料： “馒头在口腔中的变化”是教材“消化和吸收”一节课的学习内容．教师从学生熟悉的生活体验入手，让学生细细咀嚼馒头，感受咀嚼中味道的变化，教师提出问...

材料． 在“开花和结果”一节课的教学中，某教师首先向学生展示从花店购买的月季、百合、康乃馨、勿忘我等鲜花，接着又让学生分享各自带来的鲜花的照片，然后教...

属于社区课程资源的是（ ）。 ①教材②少年宫③动物园 ④科研机构⑤学校图书馆⑥学生已有知识A．①②⑤B．②③④C．③④⑥D．④⑤⑥

对“绿色开花植物体的结构层次”进行教学内容分析时．不属于教学重点的是（ ）。A．细胞B．组织C．器官D．系统

阅读材料，根据要求完成教学设计。 “植物细胞的吸水和失水”是“植物生长需要水和无机盐”一节第1课时内容．要求学生探究外界溶液浓度影响植物根细胞的吸水，...

材料： “植物体的结构层次”教学设计思路 说明：在这节课之前，学生已经学习过细胞的基本结构，临时装片的制作和显微镜观察。 (a)为每个小组的学...

在中学生物学课程中，科学研究活动的主要功能包含（ ）。 ①攻克当今生物学难题②发展学生对科学本质的理解 ③帮助学生记忆科学知识④培养学生独立探究...

材料： “鸟适于飞行的形态结构特点”的教学片段 1．联系生活实践。提问：在生活中你见过哪些能飞的物体 2．引导学生回顾生活中的场景：纸飞机、...

在“细菌和真菌在自然界中的作用”一节的教学中，某教师以“我们吃的馒头、面包中有许多的小孔．吃起来松软可口。馒头、面包上的小孔是怎么产生的呢”进行导入，这...

小儿注意力缺陷障碍心脾两虚证治疗首选方为 A、实脾饮 B、六味地黄丸

下颌骨骨折的临床愈合所需时间 A、4～6周 B、5～7周 C、6～8周

6（kg）＋月龄×0.25（kg）体重计算公式适用于 A、1～6个月 B、

2013年9月份全国乘用车销售完成情况（单位：辆） 2013年

发行市场和流通市场的主要区别是（ ）。

健康教育评价中近中期效果评价又称为

组成中含有四物汤药物的方剂是

某班参加一次智力竞赛，共a，b，c三题，每题或者得满分或者得0分。其中题a满分20分，题b、题c满分均为25分。竞赛结果：每个学生至少答对了一题，三题全答...

防火封堵的检查要求正确的是（）。A.有人通过的电缆隧道，应在预留孔洞的下部采用膨胀型防火钢板进行加固B.电缆竖井应采用膨胀型防火堵料C.电气柜孔应采用矿棉

肺心病出现精神障碍主要见于A.肺泡毛细血管急性损伤B.支气管肺感染和阻塞C.肺弥散功能障碍D.肺动脉高压E.肺性脑病

教师教学应该以学生的和为基础，面向全体学生，注重和。

材料．在“开花和结果”一节课的教学中，某教师首先向学生展示从花店购买的月季、百合、康乃馨、勿忘我等鲜花，接着又让学生分享各自带来的鲜花的照片，然后教...

属于社区课程资源的是（　　）。 ①教材②少年宫③动物园 ④科研机构⑤学校图书馆⑥学生已有知识A．①②⑤B．②③④C．③④⑥D．④⑤⑥

对“绿色开花植物体的结构层次”进行教学内容分析时．不属于教学重点的是（　　）。A．细胞B．组织C．器官D．系统

材料： “植物体的结构层次”教学设计思路说明：在这节课之前，学生已经学习过细胞的基本结构，临时装片的制作和显微镜观察。 (a)为每个小组的学...

在中学生物学课程中，科学研究活动的主要功能包含（　　）。 ①攻克当今生物学难题②发展学生对科学本质的理解 ③帮助学生记忆科学知识④培养学生独立探究...

发行市场和流通市场的主要区别是（　）。