首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
从作用的对象来看,教育功能可分为( )A、 正向功能 B、 负向功能 C、 个体功能 D、 社会功能 E、 显性功能
从作用的对象来看,教育功能可分为( )A、 正向功能 B、 负向功能 C、 个体功能 D、 社会功能 E、 显性功能
admin
2020-12-24
37
问题
从作用的对象来看,教育功能可分为( )
选项
A、 正向功能
B、 负向功能
C、 个体功能
D、 社会功能
E、 显性功能
答案
CD
解析
从作用的对象看,教育功能可分为个体功能和社会功能;从作用的方向看,教育功能可分为正向功能和负向功能;从作用的呈现形式看, 教育功能可分为最性功能和隐性功能。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/fZD8KKKQ
相关试题推荐
《义务教育数学课程标准(2011年版)》用行为动词“了解”“理解”“掌握”“应用”等描述结果目标,请解释“了解函数奇偶性”的具体含义。
20世纪初对国际数学教育产生重要影响的是()。A、贝利一克莱茵运动B、大众教学C、新数学运动D、PISA项目
数学教育家弗赖登塔尔(Hans.Freudental)认为,人们在观察认识和改造客观世界的过程中,运用数学的思想和方法来分析和研究客观世界的种种现象,从客...
创新意识的培养是现代数学教育的基本任务,应体现在数学教与学的过程之中。下面的表述不适合在教学培养学生创新意识的是()。A.发现和提出问题B.寻求解决问题
《义务教育数学课程标准(2011年版)》有两类行为动词,其中一类是描述结果目标的行为动词,包括“了解”“理解”“掌握”“运用”,请以“平行四边形”概念为例...
《义务教育数学课程标准(2011年版)》关于平行四边形的性质的教学要求是:探索并证明平行四边形的性质定理-平行四边形的对边以及对角相等。请基于该要求,完成...
《义务教育数学课程标准(2011年版)》关于平行四边形的性质的教学要求是:探索并证明平行四边形的性质定理——平行四边形的对边以及对角相等。请基于该要求,完...
《义务教育数学课程标准(2011年版)》中强调培养学生“符号意识”。简要回答“符号意识”表现为哪些方面,并举例说明。
《义务教育数学课程标准(2011年版)》中课程内容的四个部分是()。A、数与代数,图形与几何,统计与概率,综合与实践B、数与代数,图形与几何,统计与概率,数
简要阐释《义务教育数学课程标准(2011年版)》中提出的空间观念的含义。
随机试题
《素问痿论》认为五脏气热皆可致痿,肾气热可致 A.肉痿 B.痿躄 C.脉痿
C
下列行为中,可以引起继承权丧失的有()。
中学生小张课间打篮球时被同学小黄撞断锁骨,小张诉请中学和小黄赔偿1.4万余元。法
某股权投资基金到期拟进行清算,基金成立时,一次性全部实缴资金5亿元,全部投资退出
关于社会工作者的一般特征,下列表述正确的有()
已完施工是指()。A.建筑材料已使用完的工程B.整个工程全部竣工的工程C.可以交付使用的建筑产品.D.已经完成设计要求,不需要再进行加工的分部分
(2013年)关于建设项目总概算的编制,下列说法中正确的是()。A.项目总概算应按照建设单位规定的统一表格进行编制B.对工程建设其他费的各组成项目应分别列项计
属于作用于M期的周期特异性药是A:氟尿嘧啶B:巯嘌呤C:甲氨蝶呤D:长春新碱E:阿糖胞苷
根据支付结算法律制度的规定,下列行为中,属于伪造票据的是()。A.挖补票据金额B.覆盖票据到期日C.涂改票据收款人名称D.假冒票据签章