对求助者做出一般心理问题诊断前，应该分析求助者（）。A.是否有严重精神病家族史 B.是否有器质性病变作基础 C.其症状能否用心理学理论来解释 D.其症状能否被

admin2020-12-24 20

问题对求助者做出一般心理问题诊断前，应该分析求助者（）。

选项 A.是否有严重精神病家族史
B.是否有器质性病变作基础
C.其症状能否用心理学理论来解释
D.其症状能否被心理咨询师所理解

答案B

解析在做出一般心理问题的诊断之前，咨询师应首先分析求助者的问题是否有器质性病变作为基础，以明确问题范围属于心理咨询的领域。因为有些问题即使和心理有关，也不是心理咨询所能解决的，有些问题心理咨询可能只是部分地起作用，对此心理咨询师要有自知之明，不能包揽一切。比如老年痴呆、儿童智残、器质性病变、精神病性问题等都应及时地转到有关科室处理。

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我国教育目的的理论基础是（）。A.素质教育B.马克思主义关于人的全面发展学说C.应试教育D.著名学者的学说

心理学家提出了发展的关键期或最佳期的概念，其依据是身心发展的（）。A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.互补性

布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依此而建立的课程理论是（）。A.百科全书式课程理论B.综合课程理论C.实用主义课程理论

中小学教师的素质要求可以概括为：{pz_填空}、教育理论知识与技能和{pz_填空}。

17世纪，捷克教育家{pz_填空}在其《大教学论》中对班级组织进行了论证，奠定了班级组织的理论基础。

课外活动制订计划的基率要求有（）。A.可行性B.协调性C.明确性D.基础性E.先导性

《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的教学要求，是要求在数学中贯彻（）。A.直观性原则B.巩固性原则C.启发性原则D.循序渐进性原则E.理论联

我国伟大的教育家孔子把学习过程概括为（）的统一过程。A.博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之B.模仿、理论、练习C.明了、联想、系统、方法D.困难、问题

新课程的主要理论基础是（）。A.建构主义的学习理论B.多元智力理论C.布鲁纳的结构课程理论D.苏霍姆林斯基的全面和谐教育理论E.布卢姆的掌握学习理论

个案研究中常用的研究方法主要有（）。A.跟踪法B.追因法C.临床法D.产品分析法E.教育会诊法

心肌有效不应期长决定其功能特性表现为 A．功能合胞体 B．有自动节律性 C

男性，21岁，斗殴时被人用尖刀刺入右侧腰部，伤口有血液和尿液流出，排尿时有血尿伴

患者女，58岁。患高血压5年。2小时因突发头昏、头痛入院。护士在为患者测血压时的

根据产生原因，操作风险可以分为（　　）。

经复议的案件，复议机关维持原具体行政行为的，由（　　）。 A.最初作出具体行政

颌面部增长的第三个快速期的年龄段是A.3周至7个月B.4～7岁C.7～10岁D.11～13岁E.16～19岁

图示结构杆①的轴力为： A.0B.-ql/2C.-qlD.-2ql

-Whatdoyouplantodoaftertheexam? -_________Howaboutyou?A.Youcan

()应当建立客户风险承受能力评估信息管理系统，用于测评、记录和留存客户风险承受能力评估内容和结果。A、证券公司B、商业银行C、证券交易所D、中国证监会

采用非开挖方式维护与修复城市管网，当进行局部修补时采用的方法主要有密封法、补丁法、铰接管法、局部软衬法、灌浆法和（）。A、机器人法B、焊接法C、补接法

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