《学记》中提出的“杂施而不孙，则坏乱而不修”的主张对应的教学原则应是()。 A.因材施教原则 B.循序渐进原则C.巩固性原则 D.启发性原则

admin2020-12-24 26

问题《学记》中提出的“杂施而不孙，则坏乱而不修”的主张对应的教学原则应是()。
A.因材施教原则 B.循序渐进原则C.巩固性原则 D.启发性原则

选项

答案B

解析“杂施而不孙，则坏乱而不修”的意思是说，教学没有条理，不按学习的认知规律进行，就会让人感到头绪混乱而难以理解。

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