诊断下列疾病，采用的血清学诊断方法，哪项是错误的 A、伤寒-肥达反应 B、

Loveyou2020-05-20 61

问题诊断下列疾病，采用的血清学诊断方法，哪项是错误的A、伤寒-肥达反应 B、风湿热-抗链球菌溶血素O试验 C、立克次体-外斐实验 D、淋病奈瑟球菌-ELISA E、结核-结核菌素试验

选项

答案E

解析肥达试验是辅助诊断伤寒或副伤寒的血清学试验。抗链球菌溶血素O试验，用于风湿热辅助诊断。检测立克次体使用外斐实验。以ELISA或RIA法检测A族链球菌、淋病奈瑟球菌及肺炎链球菌抗原，以IF法检测志贺菌、霍乱弧菌感染等，均已应用于临床诊断。而结核菌素试验是对于接种卡介苗后免疫效果的评价，或者婴幼儿结核病诊断的参考指标。并不能检测出结核分枝杆菌。

转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/gHVMKKKQ

相关试题推荐

创口愈合的过程不包括 A、局部炎症反应 B、细胞增殖 C、结缔组织形成
用普通手术刀手术后的创口首先出现 A、过敏反应 B、炎症反应 C、水肿
下列关于换药的注意事项中，描述错误的一项是 A、应用棉球清洁暴露创面时是“蘸”
关于打结中的需要注意的地方，以下说法错误的是 A、打结收紧结扣时，要注意尽量使
下列关于剂型的表述错误的是 A、剂型系指为适应治疗或预防的需要而制备的不同给药
关于锐性分离的说法错误的是 A、用于精细的层次解剖或分离粘连坚实的瘢痕组织
对于钝性分离的特点说法错误的是 A、主要以血管钳进行，也可使用刀柄、手指、纱布
手术室消毒的内容说法错误的是 A、门诊手术室应与治疗室或拔牙室分开 B、门
可用Keller-Kiliani反应进行鉴别的药物是 A、异烟肼 B、链霉
阿托品水解后，经发烟硝酸加热处理，与氢氧化钾反应的现象为 A、呈深紫色 B

随机试题

下列说法中，不正确的是（）。 A、注册会计师应当与治理层沟通注册会计师与财务报
采用荧光法测定维生素B2时，须预先分离净化后，在一定波长下测定荧光强度，进行分离
常规问题∶非常规问题∶问题
制定培训规划的有效性就是要求制定过程必须体现出（　　）。
下列不属于招标文件的内容的是（）。
问题是给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的（）。 A.既定疑点
儿童智力低下的主要原因A、子宫破裂B、羊水栓塞C、胎儿窘迫D、产后出血E、脐带异常
药师调剂处方时的“十对”内容不包括A:对科别B:对诊断C:对药品生产厂家D:对药品性状E:对用法用量
抗原与抗体发生交叉反应是因为A:抗原与抗体的形状相似B:抗原与抗体的比例合适C:不同抗原具有相同或相似的抗原决定簇D:抗原与抗体的大小相近E:抗体为多聚
下列关于借贷记账法的说法，错误的是()。A:以“资产=负债+所有者权益”的平衡原理为依据B:以“借”、“贷”为记账符号C:以“有借必有贷，借贷必相等”为记账

诊断下列疾病，采用的血清学诊断方法，哪项是错误的 A、伤寒-肥达反应 B、

创口愈合的过程不包括 A、局部炎症反应 B、细胞增殖 C、结缔组织形成

用普通手术刀手术后的创口首先出现 A、过敏反应 B、炎症反应 C、水肿

下列关于换药的注意事项中，描述错误的一项是 A、应用棉球清洁暴露创面时是“蘸”

关于打结中的需要注意的地方，以下说法错误的是 A、打结收紧结扣时，要注意尽量使

下列关于剂型的表述错误的是 A、剂型系指为适应治疗或预防的需要而制备的不同给药

关于锐性分离的说法错误的是 A、用于精细的层次解剖或分离粘连坚实的瘢痕组织

对于钝性分离的特点说法错误的是 A、主要以血管钳进行，也可使用刀柄、手指、纱布

手术室消毒的内容说法错误的是 A、门诊手术室应与治疗室或拔牙室分开 B、门

可用Keller-Kiliani反应进行鉴别的药物是 A、异烟肼 B、链霉

阿托品水解后，经发烟硝酸加热处理，与氢氧化钾反应的现象为 A、呈深紫色 B

下列说法中，不正确的是（）。 A、注册会计师应当与治理层沟通注册会计师与财务报

采用荧光法测定维生素B2时，须预先分离净化后，在一定波长下测定荧光强度，进行分离

常规问题∶非常规问题∶问题

制定培训规划的有效性就是要求制定过程必须体现出（ ）。

下列不属于招标文件的内容的是（）。

问题是给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的（）。 A.既定疑点

儿童智力低下的主要原因A、子宫破裂B、羊水栓塞C、胎儿窘迫D、产后出血E、脐带异常

药师调剂处方时的“十对”内容不包括A:对科别B:对诊断C:对药品生产厂家D:对药品性状E:对用法用量

抗原与抗体发生交叉反应是因为A:抗原与抗体的形状相似B:抗原与抗体的比例合适C:不同抗原具有相同或相似的抗原决定簇D:抗原与抗体的大小相近E:抗体为多聚

下列关于借贷记账法的说法，错误的是()。A:以“资产=负债+所有者权益”的平衡原理为依据B:以“借”、“贷”为记账符号C:以“有借必有贷，借贷必相等”为记账

制定培训规划的有效性就是要求制定过程必须体现出（　　）。