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  3. 教师从学生的实际情况出发，个别差异出发，有的放矢进行差别教学，体现了教学的（　　

教师从学生的实际情况出发，个别差异出发，有的放矢进行差别教学，体现了教学的（　　

Freeti2020-05-20  17
问题 教师从学生的实际情况出发，个别差异出发，有的放矢进行差别教学，体现了教学的（　　）。A、直观性原则B、启发性原则C、循序渐进性原则D、因材施教原则
选项
答案D
解析因材施教原则是指教师从学生的实际情况出发，个别差异出发，有的放矢进行差别教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳的发展，题目中的说法刚好符合因材施教原则。因此，正确答案选D。
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