首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
财务会计
阅读下面材料,回答问题。课上马老师给大家讲\"波伊尔定律\"。他说具有恒定质量和温度
阅读下面材料,回答问题。课上马老师给大家讲\"波伊尔定律\"。他说具有恒定质量和温度
恬恬
2020-05-20
40
问题
阅读下面材料,回答问题。课上马老师给大家讲"波伊尔定律"。他说具有恒定质量和温度的气体,其压力与体积成反比。后来他又出示一个公式"P×V=K"并解释说其中P代表压力,V代表体积,K代表一个衡量(衡量中包括恒定的质量和温度)。他边举例边板书:如果P=2个大气压,且衡量为8,那么体积就是4立方厘米。2个大气压×4立方厘米=8。如果我们把压力变量改为4个大气压,体积就成了2立方厘米,4个大气压×2立方厘米=8,别的同学都懂了,可是班上的小妮、小刚还是搞不明白。老师知道小妮空间想象力很强,他说,你可以想象,你有个气球,你双手使劲压气球,气球体积变小了,这时压力变大了,小妮很快就明白了。"对,体积越小,压力会越大,甚至还会爆了呢。"对于小刚,老师也了解他一向身体灵活,运动能力强,他对小刚说,你鼓起腮嘴里憋一口气,别让气体漏出,然后用手压住一侧面颊,嘴里的气体体积变小了,你会感到压力变大,把另一侧面颊变得硬邦邦,当你把手松开,口腔空间变大,压力小了,面颊也软了。小刚自己尝试了几次,也搞明白了"波伊尔定律"。问题:请分析马老师的教学符合哪一项教学原则。
选项
答案
解析
(1)以上教学案例充分体现了因材施教的教学原则。(2)因材施教的教学原则是指教师在教学过程中,从学生个别差异出发,有的放矢地进行传授知识和发展智力的基本要求。因材施教的原则是教师为主导和学生为主体,依据我国现阶段教育目的、青少年身心发展的个体差异性和我国成功教育经验总结而提出的。贯彻此原则的基本要求是:一方面了解学生的实际和个别差异,为因材施教奠定基础。另一方面,运用多种方式教学,适应学生个别差异,培养学生的特长。(3)在以上案例中老师知道小妮空间想象力很强,并且知道小刚一向身体灵活,运动能力强,这充分说明老师了解学生的实际和个别差异,为后面因材施教奠定了基础。对于小妮,老师对他说:"你可以想象,你有个气球,你双手使劲压气球,气球体积变小了,这时压力变大了。"小妮很快就明白了。"对,体积越小,压力会越大,甚至还会爆了呢。"而对于小刚,他对小刚说:"你鼓起腮嘴里憋一口气,别让气体漏出,然后用手压住一侧面颊,嘴里的气体体积变小了,你会感到压力变大,把另一侧面颊变得硬邦邦,当你把手松开,口腔空间变大,压力小了,面颊也软了。"这也体现了运用多种方式教学,适应学生个别差异,培养学生的特长。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/hMyMKKKQ
相关试题推荐
质量调整生存年数是一个新的指标,它用 A.权重系数来调整生存年数 B.权重系
下面哪一条不是计划执行中的监测和质量控制的内容 A.正确评估计划执行者的技能
下面哪项不是内脏痛的特点 A.缓慢持久 B.定位清楚 C.对切割刺激不敏感
开放式问题和封闭式问题的本质区别是 A.回答难度 B.备选答案 C.分析难
下面哪种说法是不正确的 A.评价贯穿于计划设计和执行的始终 B.计划设计是评
建筑材料与装饰材料会把污染物带入室内,其中值得注意的是 A.甲醛和氡 B.甲
健康教育近期效果评价的含义为 A.针对计划本身及实施过程中的管理问题 B.针
某社区老年人口平均年龄为71.6岁,经调查老人们健康生活(生命质量权重W=1.0
生命质量评价内容一般不包括 A.个人执行角色的能力 B.个人心理功能状态
关于交叉配血的叙述,下面哪项不正确 A.主侧不凝次侧凝即可放心大量输血 B.
随机试题
()DailyDogstargetsitsadvertisingca
大学生已成年,其社会认知、情感及自我意识,都已成熟,因此,大学生的成长已基本定型
根据《国家电网公司变电运维管理规定(试行)》规定,以下属于地市公司安全监察质量部
为避免项目目标偏离的发生,应重视项目目标的主动控制,即( )。,
股份有限公司监事会的职能主要包括()。
弥漫性甲状腺肿伴甲亢的发病原理,哪项与目前观点不符
到第9周末实际发生的咨询费用累计偏差是多少(列出计算过程)?分析D.H.F工
安装工程险物质损失部分的除外责任包括()。A:盘点时发现的短缺B:因原材料缺陷引起的保险财产本身的损失C:维修保养费用D:设计错误造成其他保险财产的损失
共用题干 患者男性,43岁,肛周肿痛4天,肛门左侧皮肤发红并伴疼痛,以坐时及排便时明显,2天前加剧并局部肿胀,无畏寒、发热。体检:胸膝位肛门11点处见局...
假塑性流动A.剪切应力与剪切速度成正比的流动B.存在屈服值,当剪切应力增加至屈服值时液体才开始流动C.液体黏度随剪切应力增加而增大的流动D.液体黏度随剪切应力增