首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助记忆知识的学习策略属于()。 A.组织策略 B.精细加工策略 C.复述策略 D.元认知策略
学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助记忆知识的学习策略属于()。 A.组织策略 B.精细加工策略 C.复述策略 D.元认知策略
admin
2020-12-24
83
问题
学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助记忆知识的学习策略属于()。
A.组织策略
B.精细加工策略
C.复述策略
D.元认知策略
选项
答案
B
解析
组织策略是整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构,常用的组织策略有:列提纲、利用图形和表格。精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来,从而增加新信息的意义的深层加工策略,常用的精细加工策略有:记忆术、做笔记、提问、生成性学习、利用背景知识、联系实际。复述策略是在工作记忆中为了保持信息,运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激,以便将注意力维持在学习材料上的方法。元认知策略是学生对自己认知过程的认知策略,包括对自己认知过程的了解和控制策略,有助于学生有效地安排和调节学习过程。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/iF58KKKQ
相关试题推荐
理解过程就是信息从感觉登记到短时记忆、再到长时记忆的单向的信息流程。( )
演绎式教学策略的模式,演示实例一归纳推理一实验验证一概括得出结论。( )
知道“三角形的内角和等于180度”,属于( )。A.策略性知识B.陈述性知识C.条件性知识D.程序性知识
以下不属于教师专业自我发展的具体途径和策略的是( )。A.接受进修培训B.日常教学反思C.个人阅读和反思性写作D.同伴交流与合作
良好班集体形成的标志是( )。A.有明确的奋斗目标B.有健全的组织系统和领导核心C.形成了正确的舆论和良好的班风D.有合格的规章制度和纪律
德育方法
德育过程结构的构成要素是( )。A.教育者、受教育者B.教育者、受教育者、教育内容C.教育者、受教育者、德育内容、德育方法D.教育者、受教育者、教育环境
( )是德育过程的组织者、领导者,是一定社会德育要求和思想道德的体现者,在德育过程中起主导作用。A.家长B.学生C.教育者D.受教育者
在教育心理学研究中,( )是最基本、最普遍的方法。A.测验法B.观察法C.调查法D.个案研究法
在德育过程中,教师要有目的地对各方面的影响加以组织、调节、控制,使其相互配合、协调一致,从而共同促进学生思想品德健康地发展的教育原则是( )。A.知行统一原则
随机试题
按照标准施工合同规定,下列关于发包人供应的材料设备运至施工现场后,( )。 A
在以公有制为主体、多种经济成分共同发展的情况下,公有制主体地位主要体现在()。
患者,男性,62岁,心力衰竭,卧床1个月。近日骶尾部皮肤破溃,家庭病床护士观察后
贷款基础利率集中报价的优势是()。
某公司打算投资一个项目,预计该项目需固定资产投资800万元,为该项目计划借款融资
下列哪些操作,不适宜保存蔬菜中的维生素( )。
沪、深证券交易所于2009年11月2日正式发布《交易异常情况处理实施细则(试行)
普规规定:调车手信号,指挥机车向显示人反方向稍行移动的信号昼间显示方式为()。A.展开的绿色信号旗在下部左右摇动B.展开的绿色信号旗上下摇动C.拢起的黄色信
工程设计阶段监理工作的主要内容不包括()。A:协助建设项目业主组织方案设计竞赛或招标,参与方案设计的评选或评标B:与选定的工程设计单位签订设计委托合同C:
共用题干 第二篇ThingsWeKnowaboutTVWekeepreadingthatTVisbadforyou.Ifthi...