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  3. 李老师在讲授正方形和长方形的知识点时，先让学生观察书本、课桌、墙面，朗读正方形、

李老师在讲授正方形和长方形的知识点时，先让学生观察书本、课桌、墙面，朗读正方形、

Loveyou2019-12-17  37
问题 李老师在讲授正方形和长方形的知识点时，先让学生观察书本、课桌、墙面，朗读正方形、长方形的概念，然后再列举一些错误的例子，指导学生自主发现在判断正方形、长方形时易犯的错误，并表扬能说清楚错误原因的学生。李老师运用的教学方法主要是（  ）
选项 A.呈现方法B.实践方法C.发现方法D.强化方法
答案D
解析题干中的李老师对说清楚错误原因的学生进行表扬，表明该老师在学生做出预期反应后，有目的、有系统地对学生的反应进行强化，这体现了强化方法的运用。
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