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奥苏伯尔把学校情境中的成就动机归结为{pz_填空}、{pz_填空}和附属内驱力三个方面。
奥苏伯尔把学校情境中的成就动机归结为{pz_填空}、{pz_填空}和附属内驱力三个方面。
admin
2020-12-24
44
问题
奥苏伯尔把学校情境中的成就动机归结为{pz_填空}、{pz_填空}和附属内驱力三个方面。
选项
答案
认知内驱力|自我提高内驱力|
解析
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/j2v0KKKQ
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