首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
形式教育论和实质教育论的争论其实质是关于( )的争论。 A.直接经验与间接经验 B.知识与能力C.分科与综合 D.知识与思想
形式教育论和实质教育论的争论其实质是关于( )的争论。 A.直接经验与间接经验 B.知识与能力C.分科与综合 D.知识与思想
admin
2020-12-24
39
问题
形式教育论和实质教育论的争论其实质是关于( )的争论。
A.直接经验与间接经验 B.知识与能力C.分科与综合 D.知识与思想
选项
答案
B
解析
形式教育论认为教学的主要任务在于训练学生的思维形式,知识的传授无关紧要;实质教 育论强调教学的主要任务在于给学生传授知识,智力则无须进行特别的培养和训练。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/jED8KKKQ
相关试题推荐
“三角形的中位线”是初中学习三角形知识点中必不可少的内容。对学生的要求是必须了解三角形中位线的概念,熟练掌握三角形中位线定理的证明和有关应用。 (1)...
数形结合思想是一种重要的数学思想,它的实质就是根据数与形之间的对应关系,通过数与形的相互转化来解决问题。用数形结合思想解题能简化推理和运算,具有直观、快捷...
义务教育课程的总目标是从()方面进行阐述的。A、认识,理解,掌握和解决问题B、基础知识,基础技能,问题解决和情感C、知识,技能,问题解决,情感态度价值观
请简要描述数学应用意识及推理能力的主要表现。
《普通高中数学课程标准(实验)》将“()、数学建模、数学文化”作为贯穿整个高中数学课程的重要学习活动,渗透或安排在每个模块或专题中,正是与创新能力培养的...
对高中数学的评价,下列说法错误的是()。A、重视对学生数学学习过程的评价B、正确评价学生的数学基础知识和基本技能C、重视对学生能力的评价D、实施促进学
“三维目标”是指知识与技能、( )、情感态度与价值观。A、数学思考B、过程与方法C、解决问题
“平面直角坐标系”是建立点和一对有序实数对应的重要工具,是学习函数及其图形的基础,是数形结合数学思想方法应用的背景.请你针对这一教学内容(七年级下册第...
“综合实践”是一类以________为载体、________的学习活动,是帮助学生积累________、培养学生________与________的重要途径。
“三维目标”是指知识与技能、( )、情感态度与价值观。A、数学思考B、过程与方法C、解决问题
随机试题
流行病学试验要求当样本量确定后,必须遵循随机化原则将研究对象随机分配到试验组与对
某项目实施过程中,承包人收到监理人的变更意向书,承包人认为实施该变更有困难,就立
关于全玻幕墙安装符合技术要求的说法,正确的是()。
如果企业要构建一种自由、平等、开放、创新的组织文化,可以采取的组织设计手段包括(
下列哪个不是有机磷农药中毒的毒葷碱样表现 A恶心呕吐B多汗C腹痛腹泻D
不属于骨折治疗原则的做法是A.手法复位小夹板固定B.手术复位钢板内固定C.促进骨折愈合药物治疗D.指导病人做肌肉舒缩锻炼E.骨折复位后施以管型石膏
表观分布容积A.ClB.t1/2C.βD.VE.AUC
下列合同债务中,可以转移的债务是()。A.提供了质押担保的借款合同中,借款人的部分债务B.必须采取施工企业专有技术的施工合同中,施工企业的全部债务C.委托
从理论上讲,在下列各项中,能导致利率降低的因素有()。A:社会平均利润率下降B:借贷期限延长C:借贷风险降低D:借贷资本需求大于供给E:借贷风险提高
在客户风险监测指标体系中,现金支付能力和公司治理结构分别属于()。A.基本面指标和财务指标B.财务指标和财务指标C.基本面指标和基本面指标D.财务指标和