首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可通过其他方面的超常发展得到部分补偿,这体现了个体的身心发展具有()。A.顺序性 B.阶段性 C.不平衡性 D.互补性 E.个
机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可通过其他方面的超常发展得到部分补偿,这体现了个体的身心发展具有()。A.顺序性 B.阶段性 C.不平衡性 D.互补性 E.个
admin
2020-12-24
95
问题
机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可通过其他方面的超常发展得到部分补偿,这体现了个体的身心发展具有()。
选项
A.顺序性
B.阶段性
C.不平衡性
D.互补性
E.个别差异性
答案
D
解析
个体身心发展的互补性反映个体身心发展各组成部分的相互关系,它首 先指机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可通过其他方面的超常发展得到部分补偿。互补 性也存在于心理机能和生理机能之间。人的精神力量、意志、情绪状态对整个机体能起到调节 作用,可以帮助人战胜疾病和残缺,使身心依然得到发展。本题应选D。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/jRw0KKKQ
相关试题推荐
影响教师课堂管理的情境因素是()A.教师的领导风格B.班级性质C.对教师的期望D.学生的个体特点
《数学课程标准》明确提出:“初步学会从数学的角度提出问题、理解问题,并能综合运用所学的知识和技能解决问题,发展应用意识,形成解决问题的一些基本策略。” ...
试述中学生品德发展的基本特征。
个体在学习活动中感到有某种欠缺而力求获得满足的心理状态称为{pz_填空}。
{pz_填空}是指能够激起有机体的定向行为,并能满足其某种需要的外部刺激物。
以下关于品德的理解,正确的是()A.品德是后天学习形成的B.品德是个体的先天禀赋C.品德具有相对稳定性D.品德是认知和行为的统一E.品德是道德品质的简
问题解决时没有固定的答案,是通过发展新方法形成新思路和步骤的是()A.常规性问题解决B.手段—目的分析法C.启发法D.创造性问题解决
以自尊心、荣誉感、自信心、胜任感等心理因素表现出来的学习动机属于()A.认知内驱力B.自我提高内驱力C.附属内驱力D.社会发展内驱力
对认知的认知,即个体对认知活动的自我意识与调节是指()A.认知策略B.元认知C.元认知控制D.元认知计划
认知学习理论认为,有机体当前的学习依赖于他原有的{pz_填空}和当前的{pz_填空}。
随机试题
参加期货从业资格考试的,应当具有大学以上文化程度。( )
从运输业发展的历史和现状看,各种运输方式在运输市场和技术发展上相互相作配合。(
(4-5题共用题干) 男性,58岁,2小时前突然言语不清,跌倒在地,以后出现神
算术平均值中误差为观测值中误差的多少倍?
例行巡视时,电缆终端套管密封无漏油、流胶现象;瓷套表面不应()。
针对银行的犯罪(外部犯罪)主要包括( )。
某企业对具有相同质量和能力的不同产品类别使用单一品牌战略,该企业采用的是( )
扩大论题和缩小论题在辩论赛中很常见。在相互的辩驳中,辩手们常常故意扩大对方的论题,将对方的论题推到荒谬的地步,以利于本方的反驳和进攻;同时为了利于本方立论...
佳成公司的新建办公楼项目分勘察、设计、施工、设备采购招标,多家有资质的承包单位竞标。根据《建筑法》关于建筑工程发承包的有关规定,佳成公司可以()。A:把勘察、设
下列关于概率的说法,错误的有()。A:概率分布是不确定事件发生的可能性的一种数学模型B:如果两个事件不可能同时发生,那么至少其中之一发生的概率为这两个概率的积