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张老师对《匆匆》一课进行教学设计时,将“体会时间的宝贵,并珍惜时间”作为教学目标
张老师对《匆匆》一课进行教学设计时,将“体会时间的宝贵,并珍惜时间”作为教学目标
书海库
2020-05-20
38
问题
张老师对《匆匆》一课进行教学设计时,将“体会时间的宝贵,并珍惜时间”作为教学目标这一。该目标属于( )。 A.知识性目标 B.过程性目标 C.技能性目标 D.情感性目标
选项
答案
D
解析
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