《学记》中提出的“杂施而不孙，则坏乱而不修”对应的教学原则应是()。

Loveyou2019-12-17 41

问题《学记》中提出的“杂施而不孙，则坏乱而不修”对应的教学原则应是()。

选项 A.因材施教原则B.循序渐进原则C.巩固性原则D.启发性原则

答案B

解析“杂施而不孙，则坏乱而不修”的含义是教师杂乱地施教，学生不按顺序学习，会使学生头脑混乱不知所措。其所体现的是循序渐进的教学原则。

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