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试述教育心理学的发展进程及阶段特点。
试述教育心理学的发展进程及阶段特点。
admin
2020-12-24
48
问题
试述教育心理学的发展进程及阶段特点。
选项
答案
解析
(1)初创时期(20世纪20年代以前)。1903年,心理学家桑代克出版《教育心理学》。此后,该书又扩充为三卷本的《教育心理学》,奠定了教育心理学发展的基础,西方教育心理学的名称和体系由此确立,桑代克也因此被称为“教育心理学之父”。桑代克认为教育心理学因教育需要而产生,其研究是以了解人性及改变人性从而实现教育目的为取向的。他提出的学习三大定律及个别差异理论,成为20年代前后教育心理学研究的重要课题。 (2)发展时期(20世纪20年代到50年代末)。这一时期,学习理论一直是主要的研究领域。20年代后,行为主义
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