对阅读教学理解有误的是( )

问题对阅读教学理解有误的是( )

选项 A.阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程B.阅读是学生的个性化行为C.阅读教学应注重培养学生感受、理解、欣赏和评价的能力D.应加强对阅读方法的指导，让第一学段的学生逐步学会精读、略读和浏览

答案D

解析解析：略读是第二学段学生要学会的阅读方法，浏览是第三学段学生要学会的阅读方法。

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