首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
教师在直观教学时,应用“变式”方法的目的在于( )。 A.激发兴趣 B.引起注意 C.丰富想象力 D.分化概念
教师在直观教学时,应用“变式”方法的目的在于( )。 A.激发兴趣 B.引起注意 C.丰富想象力 D.分化概念
admin
2020-12-24
52
问题
教师在直观教学时,应用“变式”方法的目的在于( )。
A.激发兴趣 B.引起注意
C.丰富想象力 D.分化概念
选项
答案
D
解析
客观事物的本质特征与非本质特征是交融在一起的,这使学生在学习科学概念时,容易混淆事物的本质特征。为了避免这种误解,在概念教学中可采用“变式”。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/l1x8KKKQ
相关试题推荐
讲授法以教师讲、学生听作为基本活动方式,具体可细分为讲述、讲解和_等讲授 方式。
教学原则是指导教师进行教学工作的_。
我国唐代的教育家韩愈提出教师应“以身立教”,认为这样的教师才会“其身亡而其教存”。这是对教师职业道德中以身作则,_这一职业道德的生动诠释。
有一句格言说得好:“假如你厌恶学生,那么,当你工作开始时,就已经结束了。”这说明了教师对学生的爱是教师顺利进行教育工作的重要条件。古今中外的教育家无不重...
有一句格言说得好:“假如你厌恶学生,那么,当你工作开始时,就已经结束了。”这说明了教师对学生的爱是教师顺利进行教育工作的重要条件。古今中外的教育家无不重...
我国古代思想家管仲说过:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终生之计,莫如树人。”反映了教师劳动特点中的()。 A.复杂性B.创造性 C....
我国的《教师法》颁布于()。 A.1991年B.1992年 C.1993年D.1994年
根据“教学过程是教师的主导作用和学生的积极主动性相互影响的过程”这一教学规律提出的教学原则是()。 A.启发性原则B.教育性原则 C.目标性原则...
属于教师的一般角色的有()。 A.传道者B.授业解惑者 C.榜样D.管理者 E.父母与朋友
德育过程是由()几个相互制约的要素构成。 A.德育理念B.教育者 C.受教育者D.德育内容 E.德育方法
随机试题
患者,女性,37岁,体检时胸片发现左下肺外带-1.5cmX2.0cm结节,无咳嗽
依法不负刑事责任的精神病人的强制医疗程序是一种特别程序。关于其特别之处,下列哪一
市场风险可以分为()。
下列行为中,属于税收执法监督中事后监督形式的有()。
核酸分子杂交可用于
简述知识掌握过程中模象直观的优点和局限性。
下列关于Crohn病的临床表现错误的是A.右下腹或脐周疼痛,可以为痉挛性阵痛或持续性钝痛B.腹泻,粪便呈糊状,一般无黏液脓血。与病变肠段的炎症、蠕动增加及继发
使用固结试验确定土的压缩模量,以进行沉降计算。地基中土的有效自重压力为120kPa,附加压力为130kPa,则固结试验最大压力应当大于()kPa。 ...
患者,女,33岁,诊断为痛风性关节炎。该患者处于急性发作期,药师认为现在应禁用抑制尿酸生成药别嘌醇,原因是()A.促进炎性因子表达B.增加细胞液渗出C
对于员工层面的培训需求调查与分析的方法以()为主。A.问卷调查法和观察法B.问卷调查法和面谈法C.问卷调查法和测试法D.问卷调查法和咨询法