首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
一节课既有检查复习,又有新知识的讲授和巩固关系,这节课就属于综合课。( )
一节课既有检查复习,又有新知识的讲授和巩固关系,这节课就属于综合课。( )
admin
2020-12-24
41
问题
一节课既有检查复习,又有新知识的讲授和巩固关系,这节课就属于综合课。( )
选项
答案
对
解析
这是综合课的方法。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/lJD8KKKQ
相关试题推荐
“一元一次方程,,是学生通过小学学过的算式到方程概念的引入的关键性知识点,请就初中“一元一次方程”内容回答下列问题。 (1)该课程需要达到怎样的教学目...
如何处理面向全体学生与关注学生个体差异的关系
高中“对数的概念”设定的教学目标如下: ①理解对数的概念,了解对数与指数的关系;掌握对数式与指数式的互化:理解对数的性质,掌握以上知识并形成技能。 ②...
8个同学排成一排的排列数为m,8个同学排成前后两排,其中前排3人,后排5人的排列数为n,则m、n的关系是()。A、n<m<2nB、m<nC、m>nD、m
已知随机变χ与Y有相同的不为零的方差,则χ与Y相关系数ρ=1的充要条件是()。A、Cov(χ+y,χ)=0B、Cov(χ+Y,Y,)=0C、Cov(χ+y
样本(x1,x2.,xn)的平均数为x,样本(y1,y2,…,ym)的平均数为的平均数其中.则n,m的大小关系为()。A、nmC、n=mD、不能确定
“三角形的中位线”是初中学习三角形知识点中必不可少的内容。对学生的要求是必须了解三角形中位线的概念,熟练掌握三角形中位线定理的证明和有关应用。 (1)...
案例1:教师:我们以前已经学过了一元一次方程以及二元一次方程组的解法,并简要 介绍方法。并在解决许多实际问题的过程中感受到:将相等关系用数学符号抽象后...
数形结合思想是一种重要的数学思想,它的实质就是根据数与形之间的对应关系,通过数与形的相互转化来解决问题。用数形结合思想解题能简化推理和运算,具有直观、快捷...
如何处理面向全体学生与关注学生个体差异的关系
随机试题
村民张某2019年起承包耕地面积3000平方米。2019年将其中300平方米用于
建筑工地使用的下列材料,不必实施见证取样和送检的是()。 A、用于承重墙的砖
关于二度Ⅰ型房室传导阻滞的表述,不正确的是 A.QRS波群脱落前的PR间期可以
可用作墙体材料,砌筑柱、拱、窑炉、烟囱、沟道及基础的砖是()。
以下不属于基金与保险的差异的是()
关于Gracy刮治器的特点是()
下列关于工商企业的说法正确的有()。
实用主义教育家杜威认为教学过程是“从做中学”的过程。()
读下图 注:劳动人口为15—59岁人口。图中数据为每5年的平均值 我国人口总量最大值出现的时问段为( )。查看材料A.1986—1990
维生素C的营养作用很多,但除外( )A.抗氧化作用B.促进胶原蛋白合成C.减少血管脆性D.降低血胆固醇E.影响能量代谢