首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
简述个体身心发展的不平衡性。
简述个体身心发展的不平衡性。
admin
2020-12-24
66
问题
简述个体身心发展的不平衡性。
选项
答案
解析
个体身心发展的不平衡性表现在两个方面: 第一,个体同一个方面的发展,在不同的年龄阶段发展是不均衡的。例如人的身高、 体重在不同年龄阶段发展速度不同。 第二,个体不同方面的发展具有不均衡性。有些方面在较早的年龄阶段就已达到较为 成熟的发展水平,有些方面则要到较晚的年龄阶段才能达到较为成熟的水平。 第三,由于社会发展对个体要求的提高,学习年限延长,独立生活和工作期限后移, 使人的心理成熟、社会性成熟相应后移;由于食物营养的改善、社会文化的影响,个体生 理成熟的年龄相应提前,从而使个体身心发展的不均衡性表现得更为突出。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/mHv0KKKQ
相关试题推荐
根据班杜拉的自我效能感理论,影响个体自我效能感的因素有()。A.自身成败经验B.替代经验C.情绪唤醒D.言语暗示E.个体的品德
元认知知识包括()。A.关于个体内差异的认识B.对任务的认识C.对有关学习策略及其使用方法的认识D.关于个体间差异的认识E.对个人作为学习者的认识
人的情绪是以个体的愿望和{pz_填空}为中介的反映形式,情绪的最重要的外部指标是{pz_填空}。
根据埃里克森的人格发展阶段理论,中学生要解决的矛盾是()。A.信任与不信任的矛盾B.勤奋感对自卑感的矛盾C.同一性对同一性混乱的矛盾D.自主对羞怯、怀疑的
简述智力发展的特征。
论述认知发展与教学的关系。
发展心理学认为儿童发展存在着{pz_填空},这是个体早期生命中一个比较短暂的时期,在此期间,个体对某种刺激特别敏感,过了这一时期,同样的刺激对之影响很小或...
何谓心理发展?
创造性是指个体产生新奇独特的、{pz_填空}的产品的能力或特性。
在教育中,教师根据教育心理学理论,不仅可以正确分析、了解学生.而且可以预测学生将要发生的行为或发展方向,并采取()。A.有效的教学,提高教学质量B.相应的干预
随机试题
元宵节时举行的带有民间联谊性质的盛大活动是( )。 A、泰顺百家宴 B、硖
乌梅丸的君药是 A、乌梅 B、蜀椒、细辛 C、干姜、附子、桂枝 D
在国内建设项目投资构成中,超规超限设备运输增加的费用属于()。
国家秘密知悉范围以外的人员,因工作需要知悉国家秘密的,向其告知保密内容与保密义务即可,无须经过机关、单位负责人批准。出题:新闻记者证核发办公室A.正确B.错误
下列诸债中,属于约定之债的是( )。A.无因管理之债B.侵权行为之债C.不当得利之债D.合同之债
虚烦少寐,心悸神疲,梦遗健忘,不时思虑,大便干结,口舌生疮,舌红少苔,脉细而数者,治宜选用A.酸枣仁汤B.天王补心丹C.归脾汤D.甘麦大枣汤E.朱砂安神
药品说明书和标签由()核准。A:县市级卫生行政部门B:国家食品药品监督管理总局C:县市级药品监督管理部门D:省级药品监督管理部门
2007年颁布的《企业所得税法》规定,企业发生的公益性捐赠支出,在年度利润总额()以内的部分,准予在计算应纳税所得额时扣除。A:3%B:10%C:12%D
按照运输对象的不同,运输合同可划分为()。A:铁路运输合同与公路运输合同B:旅客运输合同与货物运输合同C:航空运输合同与水路运输合同D:单式运输合同与多式
2017年7月1日,甲公司以一辆价值3000万元的汽车作为质押物,向乙银行借款2800万元,借期2年。2019年5月2日,人民法院受理甲公司的破产申请。管...