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高中美术《流水别墅》 一、考题回顾 二、考题解析 【教学过程】
高中美术《流水别墅》 一、考题回顾 二、考题解析 【教学过程】
Loveyou
2019-12-17
60
问题
高中美术《流水别墅》一、考题回顾
二、考题解析【教学过程】活动一:激趣导入歌曲导入,教师播放电视剧乡村爱情里的歌曲《咱们屯里的人》大家一起欣赏,请同学根据歌词里的内容有山有水有树林一起想一下,说说这样环境下的房子给你的感受。学生交流回答,进而揭示课题:《流水别墅》。活动二:直观感知利用课件出示流水别墅,并讲授流水别墅是美国建筑大师F.L赖特的经典作品。引导学生进行观察并提出问题:“流水别墅建造在什么环境之中?”学生回答,教师总结:小瀑布之上,瀑布从平台下怡然流出,其四时各异的流速动势赋予了建筑生动的态势。活动三:形式分析教师继续提问:“流水别墅的特点是什么?”学生回答,教师总结:别墅每层的楼板向外悬挑,使得它与那一道道横墙与几条竖向的石墙组成一幅纵横交错、富有变化的建筑构图,使这一建筑的造型显得十分新颖别致。活动四:总结领悟1.学生四人一小组交流并回答问题:怎样处理建筑与人、自然的关系?学生回答,教师总结,既要创造舒适的空间小环境,也要保护周围的大环境。2.回忆还有哪些建筑体现了建筑与环境、人的关系紧密联系?教师引导,学生思考能想到:古根汉姆美术馆等。活动五:比较鉴赏出示古根汉姆美术馆内外景图片,引导学生说一说它与流水别墅的不同点与相同点。通过小组讨论的形式进行。教师巡视指导,过程中针对共同存在的问题及时指出,及时纠正;表扬有想法的同学,对个别学生进行指导。讨论结束后组织学生:1.自愿分享自己的想法,并且详细介绍自己的绘画思路和方法。2.互相介绍彼此的思路。3.教师总结评议。活动六:小结作业1.回顾流水别的墅特点。2.根据建筑与环境、人文的关系特点,搜集其他的建筑作品,下次课一起分享。【板书设计】
1.关于流水别墅的介绍?2.谈一谈本堂课程的教学重难点?
选项
答案
解析
1.流水别墅位于美国匹兹堡市郊区的熊溪河畔,1934年由美国建筑师弗兰克·劳埃德·赖特所设计,是现代建筑的杰作之一。流水别墅在空间的处理、体量的组合及与环境的结合上均取得了极大的成功,为有机建筑理论作了确切的注释,在现代建筑历史上占有重要地位。流水别墅在完工后不久便被《时代》杂志称颂是“赖特最美的杰作”。别墅共三层,面积约380平方米,以二层(主入口层)的起居室为中心,其余房间向左右铺展开来,别墅外形强调块体组合,使建筑带有明显的雕塑感。两层巨大的平台高低错落,一层平台向左右延伸,二层平台向前方挑出,几片高耸的片石墙交错着插在平台之间,很有力度。溪水由平台下怡然流出,建筑与溪水、山石、树木自然地结合在一起,像是由地下生长出来似的。2.本堂课的重难点设置为了解流水别墅与人、自然的关系,学会欣赏流水别墅的美感。通过这样的设定学生能学到流水别墅的设计。感受到流水别墅的特点与独特之处。体会建筑在人文关系和环境中的作用和意义。建筑与人类生活无法脱离,它既包含了生活的小环境,还有一个自然的大环境在其中,流水别墅通过与小瀑布以及周围自然的紧密结合,使得它的存在独树一帜,成为人类建筑各一个值得欣赏与讨论的作品。
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