首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
探究学习以学生为学习主体,能够解放堂生的思维;而接受学习不以学生为主体,限制学生的思维。(易错)( )
探究学习以学生为学习主体,能够解放堂生的思维;而接受学习不以学生为主体,限制学生的思维。(易错)( )
admin
2020-12-24
45
问题
探究学习以学生为学习主体,能够解放堂生的思维;而接受学习不以学生为主体,限制学生的思维。(易错)( )
选项
答案
错
解析
接受学习也有被动与主动之分,主动的接受学习同样是以学生为主体,可以发挥学生的主动性,不会限制学生的思维。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/mVO8KKKQ
相关试题推荐
请谈一谈在试讲中你是怎样体现以学生为主体的?【教学实施问题】
请你说一说在刚才试讲中是怎样体现学生为主体的?【教学实施】
思维品质主要考查考生对教育政策法规和教育现象的理解、分析能力。一般采用侧面考查的方法,比如通过展示当今社会的教育界案例,考查考生对其的理解力,或者通过...
《义务教育英语课程标准(2011年版)》在评价建议中指出,英语课程的评价要尽可能做到评价主体的多元化,评价形式和内容的多样化,评价目标的多维化。如何体现英...
(1)作业的意义:①可以检查自己的学习效果。 ②可以加深对知识的理解。 ③可以培养思维能力。 ④做作业可以为总复习积累资料。 (2)作业设计: ...
(1)作业的意义:①可以检查自己的学习效果。 ②可以加深对知识的理解。 ③可以培养思维能力。 ④做作业可以为总复习积累资料。 (2)作业设计: ...
简述思维导图(mindmapping)的含义(4分)及其两个用途(6分),写出教师在课堂教学中运用思维导图的三点注意事项(6分),并举一例说明思维导图的...
学生数学学习评价主体应该是多元化,请列举四种评价的主体,并简述评价主体多元化的意义。
举例说明运用综合法证明数学结论的思维过程和特点。
简述创造性思维的特点,在数学教学中如何培养学生的创造性。
随机试题
以下各种风险管理的方法中,属于风险转移的是( )。 A、为了免于被动吸烟的危
患者,男,60岁。患有中风,症见神情呆滞、言语謇涩、手足发凉、肢体疼痛。治疗首选
(2011年)某丘陵地区1:1000地形测图基本等高距确定为1m,那
某建筑企业为增值税一般纳税人,位于A市市区,2019年5月发生如下业务:
( )的角色要求社会工作者为受助家庭成员提供必要的咨询,帮助受助家庭成员深入了
膳食史法是一种( )的调查方法。
劳动力市场的()决定了企业通常需要利用受教育程度、工作经验等多种标准,以及面试、
把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律,分类正确的一项是
有限电源供给的短路电流是计算Xjs后査有关曲线和数据表,这些表和曲线是我国近年来的研究成果,比过去沿用前苏联曲线大()。A.5%;B.5%~10%;C5%~
下列各项中,不符合房地产开发企业土地增值税清算规定的有( )。A.房地产开发企业为取得土地使用权所支付的契税,应计入地价款中扣除B.房地产开发企业销售已经装修