首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
探究学习以学生为学习主体,能够解放堂生的思维;而接受学习不以学生为主体,限制学生的思维。(易错)( )
探究学习以学生为学习主体,能够解放堂生的思维;而接受学习不以学生为主体,限制学生的思维。(易错)( )
admin
2020-12-24
42
问题
探究学习以学生为学习主体,能够解放堂生的思维;而接受学习不以学生为主体,限制学生的思维。(易错)( )
选项
答案
错
解析
接受学习也有被动与主动之分,主动的接受学习同样是以学生为主体,可以发挥学生的主动性,不会限制学生的思维。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/mVO8KKKQ
相关试题推荐
请谈一谈在试讲中你是怎样体现以学生为主体的?【教学实施问题】
请你说一说在刚才试讲中是怎样体现学生为主体的?【教学实施】
思维品质主要考查考生对教育政策法规和教育现象的理解、分析能力。一般采用侧面考查的方法,比如通过展示当今社会的教育界案例,考查考生对其的理解力,或者通过...
《义务教育英语课程标准(2011年版)》在评价建议中指出,英语课程的评价要尽可能做到评价主体的多元化,评价形式和内容的多样化,评价目标的多维化。如何体现英...
(1)作业的意义:①可以检查自己的学习效果。 ②可以加深对知识的理解。 ③可以培养思维能力。 ④做作业可以为总复习积累资料。 (2)作业设计: ...
(1)作业的意义:①可以检查自己的学习效果。 ②可以加深对知识的理解。 ③可以培养思维能力。 ④做作业可以为总复习积累资料。 (2)作业设计: ...
简述思维导图(mindmapping)的含义(4分)及其两个用途(6分),写出教师在课堂教学中运用思维导图的三点注意事项(6分),并举一例说明思维导图的...
学生数学学习评价主体应该是多元化,请列举四种评价的主体,并简述评价主体多元化的意义。
举例说明运用综合法证明数学结论的思维过程和特点。
简述创造性思维的特点,在数学教学中如何培养学生的创造性。
随机试题
绩效考评应坚持()的原则,应当统筹业务发展和风险防控,建立兼顾效益与风险、财务
某施工现场发生了安全生产事故,堆放石料的料堆坍塌,将一些正在工作的工人掩埋,最终
解热镇痛药治疗急性风湿性关节炎时主要是
串补装置的旁路断路器及隔离开关应采用()操作。
造成胎儿宫内生长发育迟缓最常见的原因是:
1,5,11,19,28,() A.30B.34 C.36D
患者,男,患有慢性胃炎,大便溏,近日因腹痛就诊,自诉不欲饮食,口不渴,诊其苔白滑
秦朝的中央集权制,汉朝的“罢黜百家,独尊儒术”,隋朝创立科举制度,从教育目的的理论角度来说,属于( )。A.社会本位论B.宗教本位论C.个人本位论D.科
慢性支气管炎与支气管扩张的主要鉴别点是A.咯血B.脓性痰C.支气管造影术D.胸部X线片
公务员职务与级别的对应关系,由人力资源和社会保障部规定。( )