首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
简述如何利用记忆规律促进学生有效学习。
简述如何利用记忆规律促进学生有效学习。
admin
2020-12-24
62
问题
简述如何利用记忆规律促进学生有效学习。
选项
答案
解析
(1)明确记忆目的,增强学习的主动性。 (2)理解学习材料的意义。 (3)对材料进行精细加工,促进对知识的理解。 (4)运用组块化学习策略,合理组织学习材料。 (5)运用多重信息编码方式,提高信息加工处理的质量。 (6)注重复习方法,防止知识遗忘。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/nGP0KKKQ
相关试题推荐
范例教学的基本程序是:范例性地阐明“类”案—范例性阐明“个”案—范例性地掌握规律原理—掌握规律原理的方法论意义—规律原理的运用训练。
教学的首要任务是发展学生智能,特别是培养学生的创新精神和实践能力。
自然常识课上.教师通过做水的加温和降温实验,让学生观察水的“三态”变化,这种教学方法是()。A.讲授法B.实验法C.演示法D.谈话法
在下列教学组织形式中,有利于高效率、大面积培养学生的是()。A.个别教学B.班级授课制C.分组教学D.道尔顿制
学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含的要素有( )。A.学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境B.学生、教师、教学目标、教学内容和教学环境C
学生在教师指导下,利用一定的仪器设备通过条件控制引起实验对象的某些变化,从观察这些变化中获得知识的方法,称之为( )。A.练习法B.实习作业法C.实验
学生学业成绩评价的最基本方法是()。A.测验法B.观察法C.调查法D.学生自我评价法
欣赏法在教学中的应用,有助于培养学生的( )。A.巩固知识的能力B.审美能力C.接受一切的能力D.待人热情的能力
下列哪种教学组织形式主张教师不再向学生传授系统知识,而是辅导学生自学和独立作业( )A.复式教学B.分组教学C.个别教学D.道尔顿制
通过设置选择题、填空题来测定学生知识与能力水平的测验是( )。A.论文式测验B.客观式测验C.问题情境测验D.单元测验
随机试题
下列不属于“三层次思维法”的主要内容的是( )。 A、统筹考虑国家基本养老保
扁平疣皮疹如经搔抓可沿抓痕呈串珠状排列,称 A.皮肤划痕征 B.同形反应
典型心绞痛特点在持续时间及缓解方面表现为疼痛出现后,常逐渐加重,()分钟而自行缓
关于高压喷射注浆法,三管法高压水的压力应大于( )。
某高层钢筋混凝土房屋,抗震设防烈度为8度,设计地震分组为第一组。根据工程地质详勘
B
患者,男,30岁。有消化性溃疡病史。突发上腹部剧痛5小时,伴大汗淋漓、烦躁不安,服用抗酸剂不能缓解,考虑有溃疡病穿孔的可能。下列选项中最有助于判断穿孔的体征是A
布置在水电厂厂房内且为架空进线的厂用电变压器,选型错误的是()。A.加择絶缘的干式变压器;B.干式变压器;C.干式变压器,采取有效的防雷掛施;D.油浸式变
患者,男,80岁。右腹股沟斜疝嵌顿小时来诊,既往有可复往腹股沟斜疝史30年。检查:右侧腹股沟至阴囊10cm×6cm嵌顿疝,张力较高,皮肤无红肿。首选的治疗方法是
房地产买卖业务的撮合主要包括( )。A.确定客户看房结果B.做好回访前的准备C.防止跳单D.购房人如果对房源基本满意还要考虑,经纪人应及时找到问题的关键