首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
“揠苗助长”、“陵节而施”违背了人的身心发展的()。A.阶段性 B.顺序性 C.不均衡性 D.差异性
“揠苗助长”、“陵节而施”违背了人的身心发展的()。A.阶段性 B.顺序性 C.不均衡性 D.差异性
admin
2020-12-24
15
问题
“揠苗助长”、“陵节而施”违背了人的身心发展的()。
选项
A.阶段性
B.顺序性
C.不均衡性
D.差异性
答案
B
解析
个体身心发展是有顺序的,不能违背这个顺序。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/oFw8KKKQ
相关试题推荐
1____和____根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,将教师的成长划分为三个发展阶段。
最担心的问题是:“同事们如何看我?”“领导是否觉得我干的不错?”这时,教师处于发展的()阶段。A.关注生存B.关注情境C.关注学生D.关注课程
教师成长与发展的基本途径有通过____培养新教师作为教师队伍的补充和通过____提高在职教师两个方面。
标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体学业()。A.成就水平的测验B.能力形成的测验C.结构的测验D.智力发展的测验
集体则是群体发展的()。A.最终结果B.中间环节C.目标D.最高阶段
1____指教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划,包括教学事项的顺序安排、教学方法的选用、教学媒体的选择、教学环境的设置以及师生相互作用设计等。
罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看做心理辅导的前提之一,这体现了学校心理辅导的()。A.面向全体学生原则B.发展性原则C.尊重与理解学生
心理辅导的目标一般有两个:____和寻求发展。
试论述中学生品德发展的基本特征。
人们常说在教育孩子上,“不打不成器”。结合教学实际,论述教育过程中如何有效地促进学生形成良好的态度和品德,促进学生心理健康发展。
随机试题
女,18岁,因不能自控地间断性反复地大量进食、吃到难以忍受的腹 胀为止,情绪易
建设工程合同价款纠纷的解决途径主要有四种,即和解、调解、仲裁和诉讼。以下有关说法
下列避雷器的电气试验中,正确的是()。
下列不属于单位资本项目外汇账户的是( )。
加强多层砌体结构房屋抵抗地震能力的构造措施有()。
经产妇,29岁,31周妊娠,昨日夜晚突然出现无痛性阴道流血,最可能的诊断为
通过和幼儿一起翻阅相片,讲述幼儿成长的故事等,让幼儿感受到家庭和幼儿园的温暖,从
我国对建设项目的环境影响评价实行分类管理制度。根据《环境影响评价法》的规定,下列
被告人李某于1997年10月12日中午,在北京邮电局驻某宾馆邮电所内,采用全球特
商业信用最典型的做法是()。A:商品批发B:商品销售C:商品代销D:商品赊销