杜威的课程设计教学模式的结构是（）。 A.诱导学习动机→领会新教材→巩固知识→检查 B.设置问题情境→确定问题或课题→拟定解决课颠方案→执行计划...

admin2020-12-24 61

问题杜威的课程设计教学模式的结构是（）。
A.诱导学习动机→领会新教材→巩固知识→检查
B.设置问题情境→确定问题或课题→拟定解决课颠方案→执行计划→总结与评价
C.明确结构、课题和资料→建立假说，推测答案→验证→得出结论
D.个别解释→种类解释→常握规律→获得理解

选项

答案B

解析杜威的课程设计教学模式的结构是设置问题情境→确定问题或课题→拟定解决课题方案→执行计划→总结与评价。

转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/ojA8KKKQ

相关试题推荐

案例：阅读《紫藤萝瀑布》教学设计(节选)，完成下题。【学习目标】 1．品味精彩语言，把握紫藤形象： 2．学习本文写景抒情时恰当地运用比...
学习完《义务教育语文课程标准(2011年版)》后，教师对其中的阅读与写作的教学建议部分进行归纳总结，其中总结错误的一项是（　）。A、阅读教学应引导学生钻研文本，
在长期的教育实践中，人们逐渐认识到，带有插图的教科书的教学效果要优于纯文本的教科书。从语文教材的构成来看，插图属于语文教科书的哪一个系统（　）A、助读系统B
阅读《伟大的悲剧》教学实录(节选)，回答问题。(画线语句的序号与选项的序号是对应的) 师：同学们，请看大屏幕上三幅图片(课件)。师：【A】这是...
阅读《两小儿辩日》教学实录(节选)，回答问题。 (旁白)“知之为知之，不知为不知，是知也。” 师：理解此句意思的同学，谁能阐释一下自己的见解 ...
阅读《安塞腰鼓》教学实录(节选)，回答问题。(画线语句的序号与选项的序号是对应的) 师：【A】在古代，安塞腰鼓是冲锋杀敌、浴血奋战的号角一，是凯旋的...
某版初中语文教材《女娲造人》一课中有这样一则课后练习题：本文处处洋溢着人类诞生的喜悦感。找出有关词句，说说你对这一喜悦感的体会。以下对这则练习题的分析正确...
阅读下面初中七年级《短文两篇》中第二篇《第一次真好》的教学片段，按要求答题。教师导入新课后，让学生默读课文，找出自己不懂的问题，默读结束后，学生开始...
阅读教师在执教《桃花源记》时的教学实录(节选)，回答问题。师：初一下学期，我们曾学过东晋著名文学家陶渊明的一首诗《饮酒》，我们一起读一遍。(投影显示...
以下是课文《散步》的教学过程片断，阅读并完成后面的问题。二读．感知文本内容师：[A]看似不起眼的小事，如果处理就会产生家庭矛盾。通过这件事情。...

随机试题

下列组成内容中，属于单位工程施工组织设计纲领性内容的是（　）。 A、施工进度计
水利工程水平位移监测通常采用（　）。 A.交会法 B.三角高程法 C.水准
患者男，78岁。早起晨练时着衣较少，当日上午即感浑身发冷，测量体温38.2℃，头
Theadvisorycommittee___announcedthat
患者男，28岁，半年前发阳黄，经治疗后好转，黄疸逐渐消退，现胸脘痞闷，食少，胁肋
男性患者，30岁，夜间排尿时自觉头痛、头晕、恶心、无力、心悸，室内生煤火未通风。
“染于苍则苍，染于黄则黄”说明（）对人的成长影响巨大。
(　)是国家发行的强制使用的价值符号。
女性，60岁。发现主动脉瓣狭窄10年，近三年快走时心前区憋闷、呼吸困难，偶发心绞
患者，男，15岁。于半月前突然惊叫一声，倒在地上，双眼上翻，四肢抽搐，面色青紫

杜威的课程设计教学模式的结构是（ ）。 A.诱导学习动机→领会新教材→巩固知识→检查 B.设置问题情境→确定问题或课题→拟定解决课颠方案→执行计划...

案例： 阅读《紫藤萝瀑布》教学设计(节选)，完成下题。 【学习目标】 1．品味精彩语言，把握紫藤形象： 2．学习本文写景抒情时恰当地运用比...

学习完《义务教育语文课程标准(2011年版)》后，教师对其中的阅读与写作的教学建议部分进行归纳总结，其中总结错误的一项是（ ）。A、阅读教学应引导学生钻研文本，

在长期的教育实践中，人们逐渐认识到，带有插图的教科书的教学效果要优于纯文本的教科书。从语文教材的构成来看，插图属于语文教科书的哪一个系统（ ）A、助读系统B

阅读《伟大的悲剧》教学实录(节选)，回答问题。(画线语句的序号与选项的序号是对应的) 师：同学们，请看大屏幕上三幅图片(课件)。 师：【A】这是...

阅读《两小儿辩日》教学实录(节选)，回答问题。 (旁白)“知之为知之，不知为不知，是知也。” 师：理解此句意思的同学，谁能阐释一下自己的见解 ...

阅读《安塞腰鼓》教学实录(节选)，回答问题。(画线语句的序号与选项的序号是对应的) 师：【A】在古代，安塞腰鼓是冲锋杀敌、浴血奋战的号角一，是凯旋的...

某版初中语文教材《女娲造人》一课中有这样一则课后练习题：本文处处洋溢着人类诞生的喜悦感。找出有关词句，说说你对这一喜悦感的体会。以下对这则练习题的分析正确...

阅读下面初中七年级《短文两篇》中第二篇《第一次真好》的教学片段，按要求答题。 教师导入新课后，让学生默读课文，找出自己不懂的问题，默读结束后，学生开始...

阅读教师在执教《桃花源记》时的教学实录(节选)，回答问题。 师：初一下学期，我们曾学过东晋著名文学家陶渊明的一首诗《饮酒》，我们一起读一遍。(投影显示...

以下是课文《散步》的教学过程片断，阅读并完成后面的问题。 二读．感知文本内容 师：[A]看似不起眼的小事，如果处理就会产生家庭矛盾。通过这件事情。...

下列组成内容中，属于单位工程施工组织设计纲领性内容的是（ ）。 A、施工进度计

水利工程水平位移监测通常采用（ ）。 A.交会法 B.三角高程法 C.水准

患者男，78岁。早起晨练时着衣较少，当日上午即感浑身发冷，测量体温38.2℃，头

Theadvisorycommittee___announcedthat

患者男，28岁，半年前发阳黄，经治疗后好转，黄疸逐渐消退，现胸脘痞闷，食少，胁肋

男性患者，30岁，夜间排尿时自觉头痛、头晕、恶心、无力、心悸，室内生煤火未通风。

“染于苍则苍，染于黄则黄”说明（）对人的成长影响巨大。

( )是国家发行的强制使用的价值符号。

女性，60岁。发现主动脉瓣狭窄10年，近三年快走时心前区憋闷、呼吸困难，偶发心绞

患者，男，15岁。于半月前突然惊叫一声，倒在地上，双眼上翻，四肢抽搐，面色青紫

杜威的课程设计教学模式的结构是（）。 A.诱导学习动机→领会新教材→巩固知识→检查 B.设置问题情境→确定问题或课题→拟定解决课颠方案→执行计划...

案例：阅读《紫藤萝瀑布》教学设计(节选)，完成下题。【学习目标】 1．品味精彩语言，把握紫藤形象： 2．学习本文写景抒情时恰当地运用比...

学习完《义务教育语文课程标准(2011年版)》后，教师对其中的阅读与写作的教学建议部分进行归纳总结，其中总结错误的一项是（　）。A、阅读教学应引导学生钻研文本，

在长期的教育实践中，人们逐渐认识到，带有插图的教科书的教学效果要优于纯文本的教科书。从语文教材的构成来看，插图属于语文教科书的哪一个系统（　）A、助读系统B

阅读《伟大的悲剧》教学实录(节选)，回答问题。(画线语句的序号与选项的序号是对应的) 师：同学们，请看大屏幕上三幅图片(课件)。师：【A】这是...

阅读下面初中七年级《短文两篇》中第二篇《第一次真好》的教学片段，按要求答题。教师导入新课后，让学生默读课文，找出自己不懂的问题，默读结束后，学生开始...

阅读教师在执教《桃花源记》时的教学实录(节选)，回答问题。师：初一下学期，我们曾学过东晋著名文学家陶渊明的一首诗《饮酒》，我们一起读一遍。(投影显示...

以下是课文《散步》的教学过程片断，阅读并完成后面的问题。二读．感知文本内容师：[A]看似不起眼的小事，如果处理就会产生家庭矛盾。通过这件事情。...

下列组成内容中，属于单位工程施工组织设计纲领性内容的是（　）。 A、施工进度计

水利工程水平位移监测通常采用（　）。 A.交会法 B.三角高程法 C.水准

(　)是国家发行的强制使用的价值符号。