美国发展和认知心理学家加德纳提出多元智能理论，将因材施教从教育愿望转化为切实的教

天天题库2019-12-17 39

问题美国发展和认知心理学家加德纳提出多元智能理论，将因材施教从教育愿望转化为切实的教育实践。（）

选项

答案对

解析美国发展和认知心理学家加德纳提出多元智能理论，他认为，人的智能是多元化的，人的发展具有多种可能性，每一种智能都有相适应的职业，因此，最好的教育是最适合学生的潜能开发，并能使学生获得最好发展和理想职业的教育。只有在多元智力理论的视角下，每一个学生才能显示才能，“因材施教”才有可能从一个虚无的教育愿望转化为切实的教育实践。

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下列关于生命周期理论的表述，正确的是()。
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生命周期理论指出个人是在（）实现消费的最佳配置。
促进国内个人理财业务迅速发展的来自银行内部的转型驱动力不包括()。
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