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教育心理学成熟时期的特征是行为、认知和人本主义学派的分歧日趋增大。 ()
教育心理学成熟时期的特征是行为、认知和人本主义学派的分歧日趋增大。 ()
恬恬
2019-12-17
59
问题
教育心理学成熟时期的特征是行为、认知和人本主义学派的分歧日趋增大。()
选项
答案
错
解析
成熟时期三个学派的分歧是日趋缩小。
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