在某次测试中,用所有参加测试学生某题的平均分除以该题分值,得到的结果时( )A.区分度 B.难度 C.信度 D.效度

admin2020-12-24 46

问题在某次测试中,用所有参加测试学生某题的平均分除以该题分值,得到的结果时( )

选项 A.区分度
B.难度
C.信度
D.效度

答案B

解析区分度是指一道题能多大程度上把不同水平的人区分开来,也即题目的鉴别力;信度指测验结果的一致性、稳定性及可靠性;效度是指所测量到的结果反映所想要考察内容的程度。平均分除以该题分值为该题目的难度,所以正确选项为

转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/pQT8KKKQ

相关试题推荐

某研究人员自行设计了一个测量数学推理能力的纸笔测验工具，然后对同一批学生进行两次测验，两次测验的结果表现为显著的正相关，但是与公认的纸笔测验工具测量的结果...
在教学过程中教师为了了解学生用显微镜观察和制作临时装片的能力，同时了解学生对植物细胞结构的基本知识掌握情况，让学生独立制作洋葱鳞片叶表皮的临时装片，并用显...
下列不属于《普通高中生物课程标准(实验)》中课程理念的是（　　）。A．面向全体学生B．提高生物科学素养C．注重与现实生活的联系D．关注科学技术与方法的相互
在学习“植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用”时，教师提供了植物生长调节剂在农业生产中的应用实例，这体现的课程理念是（　　）。A．面向全体学生B．倡导探究性学习
将某动物细胞置于不同浓度(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)的三种蔗糖溶液中，结果如图1所示，这三种溶液的浓度关系是（　　）。 A．Ⅰ>Ⅱ>ⅢB．Ⅱ>Ⅰ>ⅢC．Ⅰ
材料：问题： (1)请指出该同学在细胞质知识上的错误命题，教师指出学生错误的过程体现出概念图具有的功能是什么?(10分) (2)请指出...
下列高中生物课程中，为了满足学生多样化发展的需要而设计的是()。A.分子与细胞B.遗传与进化C.稳态与环境D.生物技术实践
高一生物第二章第二节有一个实验——“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”。在学生自己进行实验前，王老师先给学生做演示，以展示各种实验现象。但在实验过程中，...
图3为一学生进行某实验的基本操作步骤，下列相关叙述错误的是()。 A.图中B步骤主要观察细胞质的大小以及细胞壁的位置B.图中E步骤滴加的是清水C.该实
在进行“探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用”的实验教学时，教师与学生一起完成了图4中的教学活动。这样的教学活动主要体现了课程理念中的()。 A.提高生物科学素养

随机试题

下列关于信用风险识别的表述，错误的是（）。 A．通过对信用风险进行识别、评估
（4-7题共用题干）患者男性，60岁，1个月来劳累后心前区痛，饱餐后加重2小
按龋坏程度可将龋病分为() A．急性龋、慢性龋、静止性龋 B．浅龋、中龋、深
下列的立体图形是六棱柱中挖出一个圆柱后形成的，如果从任一面剖开，以下哪一个不可
发生HIV职业暴露后，被暴露的粘膜应当如何处理？（）
高估偏差也被称为()。
有关高分子溶液剂的表述，正确的有
男性，30岁，突感阴囊疼痛伴高热，査体阴囊肿胀。该患者最可能的诊断是
患者，男，28岁，上呼吸道感染后2周，出现肉眼血尿、颜面水肿入院，体检：血压2
物业管理法律关系的特征有()。A:作为法律关系主体的业主意志多元化和代表性B:政府在物业管理法律关系中具有特殊的地位C:物业管理法律关系既涉及公权关系，也涉

在某次测试中,用所有参加测试学生某题的平均分除以该题分值,得到的结果时( )A.区分度 B.难度 C.信度 D.效度

某研究人员自行设计了一个测量数学推理能力的纸笔测验工具，然后对同一批学生进行两次测验，两次测验的结果表现为显著的正相关，但是与公认的纸笔测验工具测量的结果...

在教学过程中教师为了了解学生用显微镜观察和制作临时装片的能力，同时了解学生对植物细胞结构的基本知识掌握情况，让学生独立制作洋葱鳞片叶表皮的临时装片，并用显...

下列不属于《普通高中生物课程标准(实验)》中课程理念的是（ ）。A．面向全体学生B．提高生物科学素养C．注重与现实生活的联系D．关注科学技术与方法的相互

在学习“植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用”时，教师提供了植物生长调节剂在农业生产中的应用实例，这体现的课程理念是（ ）。A．面向全体学生B．倡导探究性学习

将某动物细胞置于不同浓度(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)的三种蔗糖溶液中，结果如图1所示，这三种溶液的浓度关系是（ ）。 A．Ⅰ>Ⅱ>ⅢB．Ⅱ>Ⅰ>ⅢC．Ⅰ

材料： 问题： (1)请指出该同学在细胞质知识上的错误命题，教师指出学生错误的过程体现出概念图具有的功能是什么?(10分) (2)请指出...

下列高中生物课程中，为了满足学生多样化发展的需要而设计的是()。A.分子与细胞B.遗传与进化C.稳态与环境D.生物技术实践

高一生物第二章第二节有一个实验——“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”。在学生自己进行实验前，王老师先给学生做演示，以展示各种实验现象。但在实验过程中，...

图3为一学生进行某实验的基本操作步骤，下列相关叙述错误的是()。 A.图中B步骤主要观察细胞质的大小以及细胞壁的位置B.图中E步骤滴加的是清水C.该实

在进行“探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用”的实验教学时，教师与学生一起完成了图4中的教学活动。这样的教学活动主要体现了课程理念中的()。 A.提高生物科学素养

下列关于信用风险识别的表述，错误的是（）。 A．通过对信用风险进行识别、评估

（4-7题共用题干） 患者男性，60岁，1个月来劳累后心前区痛，饱餐后加重2小

按龋坏程度可将龋病分为() A．急性龋、慢性龋、静止性龋 B．浅龋、中龋、深

下列的立体图形是六棱柱中挖出一个圆柱后形成的，如果从任一面剖开，以下哪一个不可

发生HIV职业暴露后，被暴露的粘膜应当如何处理？（）

高估偏差也被称为()。

有关高分子溶液剂的表述，正确的有

男性，30岁，突感阴囊疼痛伴高热，査体阴囊肿胀。 该患者最可能的诊断是

患者，男，28岁，上呼吸道感染后2周，出现肉眼血尿、颜面水肿入院，体检：血压2

物业管理法律关系的特征有()。A:作为法律关系主体的业主意志多元化和代表性B:政府在物业管理法律关系中具有特殊的地位C:物业管理法律关系既涉及公权关系，也涉

下列不属于《普通高中生物课程标准(实验)》中课程理念的是（　　）。A．面向全体学生B．提高生物科学素养C．注重与现实生活的联系D．关注科学技术与方法的相互

在学习“植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用”时，教师提供了植物生长调节剂在农业生产中的应用实例，这体现的课程理念是（　　）。A．面向全体学生B．倡导探究性学习

将某动物细胞置于不同浓度(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)的三种蔗糖溶液中，结果如图1所示，这三种溶液的浓度关系是（　　）。 A．Ⅰ>Ⅱ>ⅢB．Ⅱ>Ⅰ>ⅢC．Ⅰ

材料：问题： (1)请指出该同学在细胞质知识上的错误命题，教师指出学生错误的过程体现出概念图具有的功能是什么?(10分) (2)请指出...

（4-7题共用题干）患者男性，60岁，1个月来劳累后心前区痛，饱餐后加重2小

男性，30岁，突感阴囊疼痛伴高热，査体阴囊肿胀。该患者最可能的诊断是