教学环境包括（）和（）。

admin2020-12-24 52

问题教学环境包括（）和（）。

选项

答案物质环境,社会环境

解析

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在儿童发展观中，柏拉图、基督教的“原罪说”等主张是（）。 A.主观能动性 B.辐合论 C.遗传决定论 D.环境决定论
美国生理和心理学家格塞尔的双生子爬楼梯的实验说明（）因素对个体发展的影响。 A.遗传素质 B.环境 C.成熟 D.主观能动性
古人云：“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。”这句话说明（）对个体身心发展的影响作用。 A.遗传素质 B.环境 C.教育 D.个体主观能动性
个体身心发展的不平衡性要求（）。 A.教育教学工作要抓关键期 B.教育工作要循序渐进 C.因材施教 D.教育工作要根据不同年龄分阶段进行
辩证唯物主义认为，人的发展是个体内在因素与（）在个体活动中相互作用的结果。 A.父母期望 B.社会文化 C.外部环境 D.遗传条件
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(2002年4月)作为人的身心发展的前提，并为人的身心发展提供可能性的是（）。 A.学校教育 B.个体实践活动 C.成熟、环境 D.遗传素质
造成学生心理个别差异的原因是（）。 A.遗传 B.人际关系 C.社会环境 D.学校教育 E.生长发育
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下列工作中，属于创造项目产品过程的有（　　）。 A.项目策划 B.项目设计
患者，女性，60岁。近1个月来出现下肢麻木，行走困难，患者所患颈椎病的类型是
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目前，个人征信系统数据的直接使用者不包括（　　）。A.司法部门B.金融监督管理机构C.数据主体本人D.个人所在公司
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下列选项中对于排架结构描述正确的是（　）。A、柱顶与屋架或屋面梁作铰接连接，而柱下端则嵌固于基础中B、柱和屋架合并为同一个刚性构件C、柱与基础的连接通常为铰

教学环境包括（ ）和（ ） 。

在儿童发展观中，柏拉图、基督教的“原罪说”等主张是（）。 A.主观能动性 B.辐合论 C.遗传决定论 D.环境决定论

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