在智力与知识达到一定水平之后，教师思维的条理性与教学效果（）。 A.没有关系

Loveyou2019-12-17 31

问题在智力与知识达到一定水平之后，教师思维的条理性与教学效果（）。A.没有关系B.呈负相关C.有较高相关D.有利有弊

选项

答案C

解析本题考查教师认知特征与职业成就之间的关系。研究表明，在智力与知识达到一定水平之后，教师的表达能力、组织能力、诊断学生学习困难的能力以及他们思维的条理性、系统性、合理性与教学效果有较高的相关。所以本题的正确答案为C。

转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/qE0NKKKQ

相关试题推荐

随机试题

区分人类历史上不同社会形态的根本标志是（）。 A.社会文明水平B