小儿惊厥持续状态是指 A．一次发作持续时间超过60分钟，或反复发作持续60分钟

题库总管2020-05-20 76

问题小儿惊厥持续状态是指A．一次发作持续时间超过60分钟，或反复发作持续60分钟以上，间歇期意识不恢复B．一次发作持续时间超过15分钟，或反复发作持续30分钟以上，间歇期意识不恢复C．一次发作持续时间超过30分钟，或反复发作持续30分钟以上，间歇期意识不恢复D．一次发作持续时间超过30分钟，或反复发作持续60分钟以上，间歇期意识不恢复E．一次发作持续时间超过60秒钟，或反复发作持续60秒钟以上，间歇期意识不恢复

选项

答案C

解析根据惊厥持续状态定义，小儿惊厥持续状态是指：一次发作持续时间超过30分钟，或反复发作持续30分钟以上，间歇期意识不恢复。

转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/qGLdKKKQ

相关试题推荐

小儿花斑癣的特点，不正确的是 A．前额、眉间易发 B．多为脱色斑 C．上覆
有关牙齿松动，哪项是错误的() A．生理状态下，牙齿不松动 B．急性根尖周炎
为明确诊断首先进行的检查是 A．牙髓温度测试 B．牙周袋检查 C．咬合状态
尖牙保护牙合与组牙功能牙合两种型的区别在于 A．正中牙合的牙合接触状态
乳牙列建后，如果上、下颌第二乳磨牙的远中面，从侧方观察呈上下平齐状态时，将来恒牙
在生理状态下，牙刚萌出时，唾液中的钙、磷进入釉质表层孔隙内沉淀、矿化形成磷灰石晶
牙尖交错位时 A．上、下牙达到最大面积接触 B．咀嚼肌处于最松弛状态 C．
尖牙保护牙合与组牙功能牙合两种牙合型的区别在于 A．正中牙合时牙合接触状态
当下颌处于休息状态时，上下牙列自然分开，从前向后保持一个楔形间隙，称为 A．牙
钛合金铸造时必须保证良好的真空状态的原因是 A．纯钛的结构在常温下呈α相 B

随机试题

关于药品质量公告的说法，错误的是（） A.药品质量公告主要是药品质量抽查检验结
H市卫生局于2013年年初采购心电图机5台。依据相关规定委托H市政府采购中心以
教师教学工作评估的三个主要方面是（??）。
残缺家庭是指家庭中配偶一方因离婚、死亡、出走、分居等原因使家庭成员不全的家庭。在
框幅式航空摄影属于()投影成像。
下列属于我军1955年实行军衔制后被授予将级的广西籍将领是（）。 A
近年来，在国家大力倡导发展文化产业的政策指引下，全国各地的文化产业园区迅速发展。
女性，31岁，上腹疼2年，疼痛发作与情绪、饮食有关，查体：上腹部轻压痛，胃镜：
一般情况下不需要治疗的疾病是A.沟纹舌B.白斑C.创伤性溃疡D.腺周口疮E.多形红斑
教育心理学的创始人桑代克认为，学习者只有提前具有某种需要，才能积极接受知识，这体现的学习规律是（　　）。A.准备律B.效果律C.练习律D.条件反射

小儿惊厥持续状态是指 A．一次发作持续时间超过60分钟，或反复发作持续60分钟

小儿花斑癣的特点，不正确的是 A．前额、眉间易发 B．多为脱色斑 C．上覆

有关牙齿松动，哪项是错误的() A．生理状态下，牙齿不松动 B．急性根尖周炎

为明确诊断首先进行的检查是 A．牙髓温度测试 B．牙周袋检查 C．咬合状态

尖牙保护牙合与组牙功能牙合两种型的区别在于 A．正中牙合的牙合接触状态

乳牙列建后，如果上、下颌第二乳磨牙的远中面，从侧方观察呈上下平齐状态时，将来恒牙

在生理状态下，牙刚萌出时，唾液中的钙、磷进入釉质表层孔隙内沉淀、矿化形成磷灰石晶

牙尖交错位时 A．上、下牙达到最大面积接触 B．咀嚼肌处于最松弛状态 C．

尖牙保护牙合与组牙功能牙合两种牙合型的区别在于 A．正中牙合时牙合接触状态

当下颌处于休息状态时，上下牙列自然分开，从前向后保持一个楔形间隙，称为 A．牙

钛合金铸造时必须保证良好的真空状态的原因是 A．纯钛的结构在常温下呈α相 B

关于药品质量公告的说法，错误的是（） A.药品质量公告主要是药品质量抽查检验结

H市卫生局于2013年年初采购心电图机5台。依据相关规定委托H市政府采购中心以

教师教学工作评估的三个主要方面是（??）。

残缺家庭是指家庭中配偶一方因离婚、死亡、出走、分居等原因使家庭成员不全的家庭。在

框幅式航空摄影属于()投影成像。

下列属于我军1955年实行军衔制后被授予将级的广西籍将领是（）。 A

近年来，在国家大力倡导发展文化产业的政策指引下，全国各地的文化产业园区迅速发展。

女性，31岁，上腹疼2年，疼痛发作与情绪、饮食有关，查体：上腹部轻压痛，胃镜：

一般情况下不需要治疗的疾病是A.沟纹舌B.白斑C.创伤性溃疡D.腺周口疮E.多形红斑

教育心理学的创始人桑代克认为，学习者只有提前具有某种需要，才能积极接受知识，这体现的学习规律是（ ）。A.准备律B.效果律C.练习律D.条件反射

教育心理学的创始人桑代克认为，学习者只有提前具有某种需要，才能积极接受知识，这体现的学习规律是（　　）。A.准备律B.效果律C.练习律D.条件反射