元认知知识是对有效完成任务所需的技能、{pz_填空}及其来源的意识。

admin2020-12-24 39

问题元认知知识是对有效完成任务所需的技能、{pz_填空}及其来源的意识。

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陶行知先生的“捧着一颗心来．不带半根草去”的教育信条体现了教师的（　　）素养。A.教育理论知识B.崇高的职业道德C.文化学科知识D.过硬的教学基本功
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过去人们都认为知识就是力量，大多数教师都传授具体知识。教师教、学生听，学生被动地接受知识。新的教育观念认为：学生必须掌握独立探索的方法，获得不断深造的能力...
在幼儿园实践中，某些教师认为幼儿进餐、睡眠、午点等是保育，只有上课才是传授知识、发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违背了（　　）。A.发挥
（　　）能激发幼儿对知识探索的兴趣与欲望。A.体育B.美育C.智育D.德育
下列不属于幼儿园教学的特点是（　　）。A.活动性与参与性B.生活性与启蒙性C.知识性与教育性D.游戏性与情境性
素质教育中全面加强和改进德育、智育、体育、美育，坚持文化知识学习和思想品德修养的统一、理论学习与社会实践的统一、全面发展与个性发展的统一。这说的是素质教育...
素质教育把（　　）作为重点，反映了新时代的要求。A.培养自主学习的能力B.培养学生的创新意识C.培养创新精神和实践能力D.培养学生的价值观、人生观
教师有权依据自己的专业知识和能力从事与教学有关的工作，能自由做决定，不受他人干扰，这体现了幼儿园教师职业特点的（　　）。A.教学行为的自主性B.教育对象的幼稚
个性发展的教育首先应该承认幼儿的（　　）。A.个体差异B.兴趣爱好C.原有知识水平D.可塑造性

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“贞观之治”时期的统治者是（）。
30岁男患者，病程4个月，头痛发病，入院前出现左侧肢体无力和呕吐，入院检查;意识
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