首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
现代教育的生产性主要体现在()。A.生产社会产品 B.发明生产工具 C.进行生产经营 D.与生产劳动相结合
现代教育的生产性主要体现在()。A.生产社会产品 B.发明生产工具 C.进行生产经营 D.与生产劳动相结合
admin
2020-12-24
16
问题
现代教育的生产性主要体现在()。
选项
A.生产社会产品
B.发明生产工具
C.进行生产经营
D.与生产劳动相结合
答案
D
解析
现代教育生产性的主要体现是教育与生产劳动相结合。马克思主义早就 指出,教育与生产劳动相结合是提高生产、改造现代社会、培养全面发展的人的主要的或“唯一 方法”。现代教育的生产性主要表现在通过教育与生产劳动相结合,使现代科技与现代生产相 结合,以促进生产与科技双向发展;从个体发展来说,使劳动者把学习现代科技理论与从事现 代化生产劳动实践结合起来,以实现体力劳动与脑力劳动的逐步结合,从片面发展走向全面发 展;从社会发展来说,教育与生产劳动相结合就是使教育事业同国民经济发展的要求相适应, 使生产加速发展,使综合国力不断增强。所以,教育与,生产劳动相结合是现代社会和现代教育 发展的必然趋势和普遍规律,也是现代教育的主要特点。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/sGw0KKKQ
相关试题推荐
一个人的社会态度不稳定,经常会发生变化。 ()
不期望任何回报的亲社会行为是{pz_填空}。
社会态度的功能包括适应功能、{pz_填空}、价值表现功能和认识或理解功能。
随着旁观人数的增多,利他行为有减少的趋势,这种效应称为()A.社会抑制B.责任分散效应C.皮格马利翁效应D.霍桑效应
迷信、巫术的流行,说明()影响社会态度的形成。A.经验的情绪后果B.参照群体C.知识水平D.社会因素
品德是一种()A.社会现象B.意识形态C.道德标准D.个性心理特征
后习俗水平的特点是()A.着眼于行为的具体结果及其与自己的利害关系B.着眼于社会的希望和要求C.着眼于正义和个人尊严D.着眼于法律的权威
根据科尔伯格的观点道德推理的最高阶段是()A.好孩子的道德定向阶段B.维护权威或秩序的道德定向阶段C.社会契约的道德定向阶段D.普遍原则的道德定向阶段
以自尊心、荣誉感、自信心、胜任感等心理因素表现出来的学习动机属于()A.认知内驱力B.自我提高内驱力C.附属内驱力D.社会发展内驱力
试述布鲁纳的认知结构学习理论及其教育含义。
随机试题
证券经营机构在取得资格证书前或在资格证书失效后从事或变相从事证券自营业务的,单处
下列属于比尔·盖茨关于\"十大\"优秀员工准则的是() A.对自己公司的产品抱有
当前我国经济发展进入新常态的主要特征有()。
货物品质的鉴定方法可分为感官鉴定法和( )。
统计水上交通事故的基本计算方法包含()等。
甲公司2013年至2015年对乙公司股票投资的有关资料如下: 资料一:20
胸片提示:肺门淋巴结明显肿大,双肺广泛粟粒状小结节影,PPD(+++),确诊结核性脑膜炎。以下治疗正确的是A、抗结核治疗B、减轻脑水肿C、应用糖皮质激素D
已知集合A={x∣x2-3x-4>0},集合B={x∣m+1≤x≤4m),若B∈A,则实数m的取值范围为()。
发散项目的范围和维度是指发散思维中的哪项特征( )A、 变通性B、 流畅性C、 独创性D、 独立性
根据皮亚杰的认知结构理论,7-11岁的小学生处于认知结构发展的()。A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段