首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
如何根据青少年的身心发展规律进行教育?
如何根据青少年的身心发展规律进行教育?
admin
2020-12-24
45
问题
如何根据青少年的身心发展规律进行教育?
选项
答案
解析
【要点】(1)教育要适应年轻一代身心发展的顺序性,循序渐进地促进学生身心的发展; (2)教育要适应年轻一代身心发展的阶段性,对于不同年龄阶段的学生,教育的内容和方法应有所不同; (3)教育要适应年轻一代身心发展的个别差异性,做到因材施教。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/t010KKKQ
相关试题推荐
下列关于分组教学的说法中,不正确的是()A.外部分组,即取消按年龄编班,按学生的能力或某些测验成绩编班B.内部分组,即在按年龄编班的班级内,再根据学生的成绩
教学原则是依据()制定的。A.教学过程的基本规律B.教育部颁布的文件C.教学目的和教学过程规律D.教学目的
教学过程中“间接经验与直接经验相结合”的规律的主要观点是()A.学生学习以直接经验为主B.学习直接经验必须以间接经验为基础C.直接经验比间接经验更重要D
“授人以鱼仅供一饭之需,授人以渔则终身受用无穷。”这句话说明教学中应重视()A.知识的传授B.发展学生的能力C.培养学生积极的心理品质D.培养学生良好的
教学的根本目的是()A.培养全面发展的人B.传授知识C.发展智力D.陶冶情操
谈谈校本课程开发对教师专业发展的作用。
教科书的作用主要有()A.教科书是学生在学校获得系统知识,进行学习的主要材料B.教科书是教师进行教学的主要依据C.根据教学计划对本学科的要求,分析教学目标
文化发展对学校课程产生的影响主要体现为()A.内容的丰富性B.增强国家对课程改革的控制权C.课程结构的更新D.为课程改革提供物质基础E.课程改革由受教
泰勒的“课程原理”可概括为()A.确定课程目标B.根据目标选择课程内容C.根据目标组织课程内容D.根据目标评价课程E.根据学生兴趣选择课程
课程计划的制订不仅要考虑未来人和社会的发展,还应考虑当下人和社会的要求。这体现了课程计划的()特点。A.合理性B.和谐性C.明确性D.简约性
随机试题
添加婴儿辅助食品时,应优先添加的是( )。 A、米粉糊 B、豆制品 C、
下列关于保荐代表人执业行为规范及应遵守的职业道德准则正确的有( ) Ⅰ.保荐
(2018年)县安全监管部门在对某危险化学品生产企业检查时发现,该企业重大危险源
财政政策按调节手段分类,不包括( )。
电话管道与房屋建筑红线(或基础)的最小距离为()m。
某大学课堂在讨论基金的收益问题时,下列哪些说法是错误的?()
单位推出新的便民措施,来电来访咨询的很多,怎么办?
既能治疗血虚诸证,又能用于女子月经不调、经闭、痛经的药物是A:桃仁B:红花C:当归D:白芍E:何首乌
关于抑郁发作的诊断标准,正确的是A病程应持续3个月以上B自责、内疚,但不能达到妄想程度C特征性睡眠障碍为入睡困难D可出现精神运动性激越E严重者
(2011年)价值工程活动过程中,分析阶段的主要工作有()。A.价值工程对象选择B.功能定义C.功能评价D.方案评价E.方案审批