所谓心理发展，是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列{pz_填空}。

admin2020-12-24 61

问题所谓心理发展，是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列{pz_填空}。

选项

答案心理变化|

解析

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教育心理学研究的核心内容是（）。A.学习过程B.教学过程C.评价过程D.反思过程
采用两难故事法对儿童道德判断发展水平进行研究的是（）。A.皮亚杰B.埃里克森C.罗杰斯D.科尔伯格
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以美国布卢姆为首的第一个委员会自20世纪50年代开始进行系统研究的是（）。A.学生心理B.教师心理C.教学风格D.教学目标
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罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看做心理辅导的前提之一，这体现了学校心理辅导的（）。A.面向全体学生原则B.发展性原则C.尊重与理解学生
皮亚杰认为，个体对环境的适应方式是（）。A.刺激与反应B.同化与顺应C.知识与智力D.尝试与顿悟
试述美国心理学家马斯洛的需要层次理论。(提示：将五种基本的需要，由低级到高级顺序排列，并着重分析一下最高层次的需要)
学生的学习就其学习内容来说，大致可分为三个方面：一是知识技能和学习策略的掌握；二是培养解决能力和创造性的发展；三是{pz_填空}的培养。
心理辅导的一般目标可归纳为两个方面，第一是学会调适，第二是{pz_填空}。

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