小学体育《足球脚内侧接地滚球》 一、考题回顾 二、考题解析 【

昕玥2019-12-17  13

问题 小学体育《足球脚内侧接地滚球》一、考题回顾二、考题解析【教学过程】(一)开始部分1.课堂常规:体委整队,报告人数,师生问好,教师简要介绍教学内容,检查服装,安排见习生。2.导入:同学们,我们上节课学习了足球脚底接地滚球这个技术动作,大家还记得动作要点是什么吗?对,看来同学们对动作掌握的都很牢靠,真棒!那么今天我们继续学习足球的接球技术—足球脚内侧接地滚球。2.队列队形练习:原地三面转法。组织教学:四列横队。要求:队列整齐,步伐一致。(二)准备部分1.游戏:“过关斩将”方法:在场地的东南西北各端各划二个相距2米的方块代表“关”,再用对称型的线条交叉连接起来代表路,每条路长30米。将全班等分成8队排纵队站于各自的关后。发令后,各队排头从关口沿路线跑出,同一路线两人相遇即可用脚或手猜拳,决出胜负,胜者继续前进,负者退出游戏并迅速通知排二马上出发再去较量,直至有一方连斩数将冲进对方的关,就算胜了一局,接着交换对手再玩,最后积分多的队为胜。2.配乐韵律操伸展运动、下蹲运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、全身运动、跳跃运动、整理运动。组织教学:四列横队体操队形,教师边做示范,边提示动作要领,语言激励学生,及时表扬鼓励。要求:拍节准确,动作到位,节奏感强。3.专项练习足球颠球练习。组织教学:学生四列横队练习队形站立,每人一颗小足球,做颠球练习。要求:左右脚连续颠球,尝试用不同的部位颠球。(三)基本部分1.示范可采用正面示范和侧面示范。2.提问:刚才老师在做脚内侧接地滚球的时候,老师的脚触球之后做了什么动作?(迎撤缓冲)3.讲解支撑脚脚尖正对来球,膝关节微屈,接球腿提膝稍外展,脚尖微翘,脚掌与地面平行,使脚内侧正对来球;当球滚到体前时,接球脚自然伸出迎球,触球的一刹那接球脚顺势后撤,以缓冲来球力量,将球接在脚下。4.练习(1)原地无球模仿脚内侧接地滚球练习,注意接球腿提膝外展。组织教学:四列横队练习队形。(2)学生对墙踢球,用脚内侧接地滚球练习,力量逐渐加大,体会触球后的迎撤缓冲动作。组织教学:学生自由选择对墙练习地点,教师巡视指导,强调安全。(3)两人一组,一人抛地滚球,一人体会用脚内侧接地滚球。组织教学:四列横队,两人一组相对站立。(4)在逐步掌握接球动作后,以体育小组为单位,每个小组围成一个圆圈,一人抢截球,圈外的学生进行脚内侧踢接地滚球的互相传接,进一步体会在活动中运用技术。5.优生展示(四)结束部分1.放松活动—配乐放松操组织教学:四列横队体操队形要求:放松活动,身心充分放松。2.课堂小结:教师总结学练情况,表扬先进,激励全体学生。3.宣布下课、师生再见、回收器材。【答辩题目解析】1.脚内侧接地滚球的难点是什么?2. 脚内侧接地滚球分为哪几个阶段?并说明各阶段主要任务。

选项

答案

解析1.迎撤缓冲。2. (1)判断选位,首先看来球的方向,判断球的落点,迅速调整自己的位置,为接球做好准备。(2)迎撤缓冲,脚内侧触球后,跟着来球的方向顺势后引,卸力缓冲,停球平稳。(3)控球接后续动作。
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