取活体器官应当履行的义务说法错误的是 A向活体器官梠献人说明器官摘取手术的风险

Loveyou2019-12-17 47

问题取活体器官应当履行的义务说法错误的是A向活体器官梠献人说明器官摘取手术的风险、术后注意事项、可能发生的并发症及其预防措施等 B与活体器官捐献人签署知情同意书 C査验活体器官捐献人同意捐献其器官的书面意愿、活体器官捐献人与接受人存在规定关系的证明材料 D确认不会损害活体器官捐献人正常的生理功能E从事人体器官移植的医疗机构应当保存活体器官捐献人的医学资料，并进行随访

选项

答案D

解析

转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/t7ICKKKQ

相关试题推荐

在弱势群体参加的人体实验中，错误的提法是（） A.必须预先取得家属或监护人的知
关于子宫脱垂的描述，以下哪项错误（） A.一旦诊断子宫脱垂均应手术治疗 B.
女性，30岁，在颈丛麻醉下施行了甲状腺腺瘤切除术，手术顺利。该病人返回病房后
医疗法律关系的内容（） A.医生、患者各自的权利与义务 B.医务人员受患者的
胃十二指肠溃疡手术的绝对适应证是（） A.瘢痕性幽门梗阻 B.胃十二指肠溃疡
上述哪种手术方式适合原位癌患者（） A.乳腺癌改良根治术 B.乳腺癌根治术
以下对于条件反射的叙述，错误的是（） A.形成的基本条件是强化 B.机体在后
有关高血压病的并发症，下列哪项不正确?（） A.心、脑、肾等器官是主要受累脏器
惊厥持续状态的处理，错误的是（） A.尽快找出病因 B.吸氧 C.禁用甘露
LAK细胞的主要来源错误的是（） A.病人自体外周血单核细胞 B.病人自体胸

随机试题

男性，59岁。因\"肉眼血尿4天\"为主诉入院。入院当夜下腹胀痛，不能排尿，置导尿管
教师和幼儿是否建立良好关系，关键在于教师能否正确地看待幼儿，即（　　）。 A.
某男，60岁。患慢性支气管炎近10年。近日因感风寒导致病情加重，症见恶寒发热，无
道德规范的必要性体现为
城市、镇控制性详细规划的组织编制和报批，建设工程规划许可证、乡村建设规划许可证的
工资指导价位在每年()月发布，每年发布一次。
根据斗谱编排准则，萹蓄应与何药放于一个斗中
制作上前牙金属烤瓷桥时桥体龈端形态最好选用()A.单侧接触式B.T形接触式C.鞍基式D.船底式E.悬空式
用人单位安排劳动动者延长工作时间的，应支付不低于工资（）的工资报酬。A.120%B.150%C.200%D.300%
甲公司与乙公司签订销售合同，按照合同约定，乙公司应于合同签订之日向甲公司预付货款的20%，则甲公司在收到该笔款项时可能涉及的账户有______。A.“银行存款”

取活体器官应当履行的义务说法错误的是 A向活体器官梠献人说明器官摘取手术的风险

在弱势群体参加的人体实验中，错误的提法是（） A.必须预先取得家属或监护人的知

关于子宫脱垂的描述，以下哪项错误（） A.一旦诊断子宫脱垂均应手术治疗 B.

女性，30岁，在颈丛麻醉下施行了甲状腺腺瘤切除术，手术顺利。 该病人返回病房后

医疗法律关系的内容（） A.医生、患者各自的权利与义务 B.医务人员受患者的

胃十二指肠溃疡手术的绝对适应证是（） A.瘢痕性幽门梗阻 B.胃十二指肠溃疡

上述哪种手术方式适合原位癌患者（） A.乳腺癌改良根治术 B.乳腺癌根治术

以下对于条件反射的叙述，错误的是（） A.形成的基本条件是强化 B.机体在后

有关高血压病的并发症，下列哪项不正确?（） A.心、脑、肾等器官是主要受累脏器

惊厥持续状态的处理，错误的是（） A.尽快找出病因 B.吸氧 C.禁用甘露

LAK细胞的主要来源错误的是（） A.病人自体外周血单核细胞 B.病人自体胸

男性，59岁。因\"肉眼血尿4天\"为主诉入院。入院当夜下腹胀痛，不能排尿，置导尿管

教师和幼儿是否建立良好关系，关键在于教师能否正确地看待幼儿，即（ ）。 A.

某男，60岁。患慢性支气管炎近10年。近日因感风寒导致病情加重，症见恶寒发热，无

道德规范的必要性体现为

城市、镇控制性详细规划的组织编制和报批，建设工程规划许可证、乡村建设规划许可证的

工资指导价位在每年()月发布，每年发布一次。

根据斗谱编排准则，萹蓄应与何药放于一个斗中

制作上前牙金属烤瓷桥时桥体龈端形态最好选用()A.单侧接触式B.T形接触式C.鞍基式D.船底式E.悬空式

用人单位安排劳动动者延长工作时间的，应支付不低于工资（）的工资报酬。A.120%B.150%C.200%D.300%

甲公司与乙公司签订销售合同，按照合同约定，乙公司应于合同签订之日向甲公司预付货款的20%，则甲公司在收到该笔款项时可能涉及的账户有______。A.“银行存款”

女性，30岁，在颈丛麻醉下施行了甲状腺腺瘤切除术，手术顺利。该病人返回病房后

教师和幼儿是否建立良好关系，关键在于教师能否正确地看待幼儿，即（　　）。 A.