创造性不是少数人的天赋，而是人类普遍存在的一种____。

admin2020-12-24 79

问题创造性不是少数人的天赋，而是人类普遍存在的一种____。

选项

答案潜能

解析

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创造性不是少数人的天赋，而是人类普遍存在的一种____。

目前较公认的是以____的基本特征来代表创造性。

桑代克的教育心理学分为三部分：第一部分讲人类的本性，第二部分讲____，第三部分讲个别差异及其原因。

建构主义的学习观强调学习不是知识由教师向学生的，而是学生自己的知识的过程。

影响创造性的个性因素有哪些?

一般说来，高创造性者的人格特征有（）。A.智商高B.不能容忍模糊与错误C.喜欢幻想D.有独立性E.有抱负

如何培养创造性思维?

根据马斯洛的需要层次理论，人类由低到高的五种基本需要是：生理需要、安全需要、归属和爱的需要、的需要和的需要。

布鲁纳认为学习的本质不是被动地形成刺激一反应的联结，而是主动地形成____。

简述创造性与智力的基本关系。

学生的学习就其学习内容来说，大致可分为三个方面：一是知识技能和学习策略的掌握；二是培养解决能力和创造性的发展；三是____的培养。

高乳糜微粒血症患者在膳食治疗时，全天总脂肪的摄入量最多不超过（　　）。 A、1

下列属于人工合成甜味剂的是（　　）。 A、蔗糖 B、果糖 C、葡萄糖 D

房地产的部门规章是以国务院房地产行政主管部门的部长令颁布的，如《房地产开发企业资

《行政处罚法》中明确规定，行政处罚的一般程序包括（）。

案例七一般资料：求助者，女性，17岁，高中二年级学生。案例介绍：求助者一

侵权行为的构成要件包括（　　）等。

会计人员要勤学苦练，不断进取，这是会计职业道德规范中()的基本要求。

专家型教师与新教师在课后评价方面表现出什么不同?

皮亚杰把儿童智力的发展划分为四个阶段，它们依次是（　　）。A.前运算阶段、感觉运动阶段、具体运算阶段、形式运算阶段B.感觉运动阶段、前运算阶段、具体运

以成果为中心设计的部门组合方式包括()。A:事业部制B:超事业部制C:模拟分权制D:职能制E:直线职能制

创造性不是少数人的天赋，而是人类普遍存在的一种____。

目前较公认的是以____的基本特征来代表创造性。

桑代克的教育心理学分为三部分：第一部分讲人类的本性，第二部分讲____，第三部分讲个别差异及其原因。

建构主义的学习观强调学习不是知识由教师向学生的____，而是学生____自己的知识的过程。

影响创造性的个性因素有哪些?

一般说来，高创造性者的人格特征有（）。A.智商高B.不能容忍模糊与错误C.喜欢幻想D.有独立性E.有抱负

如何培养创造性思维?

根据马斯洛的需要层次理论，人类由低到高的五种基本需要是：生理需要、安全需要、归属和爱的需要、____的需要和____的需要。

布鲁纳认为学习的本质不是被动地形成刺激一反应的联结，而是主动地形成____。

简述创造性与智力的基本关系。

学生的学习就其学习内容来说，大致可分为三个方面：一是知识技能和学习策略的掌握；二是培养解决能力和创造性的发展；三是____的培养。

高乳糜微粒血症患者在膳食治疗时，全天总脂肪的摄入量最多不超过（ ）。 A、1

下列属于人工合成甜味剂的是（ ）。 A、蔗糖 B、果糖 C、葡萄糖 D

房地产的部门规章是以国务院房地产行政主管部门的部长令颁布的，如《房地产开发企业资

《行政处罚法》中明确规定，行政处罚的一般程序包括（）。

案例七 一般资料：求助者，女性，17岁，高中二年级学生。 案例介绍：求助者一

侵权行为的构成要件包括（ ）等。

会计人员要勤学苦练，不断进取，这是会计职业道德规范中()的基本要求。

专家型教师与新教师在课后评价方面表现出什么不同?

皮亚杰把儿童智力的发展划分为四个阶段，它们依次是（ ）。A.前运算阶段、感觉运动阶段、具体运算阶段、形式运算阶段B.感觉运动阶段、前运算阶段、具体运

以成果为中心设计的部门组合方式包括()。A:事业部制B:超事业部制C:模拟分权制D:职能制E:直线职能制

建构主义的学习观强调学习不是知识由教师向学生的，而是学生自己的知识的过程。

根据马斯洛的需要层次理论，人类由低到高的五种基本需要是：生理需要、安全需要、归属和爱的需要、的需要和的需要。

高乳糜微粒血症患者在膳食治疗时，全天总脂肪的摄入量最多不超过（　　）。 A、1

下列属于人工合成甜味剂的是（　　）。 A、蔗糖 B、果糖 C、葡萄糖 D

案例七一般资料：求助者，女性，17岁，高中二年级学生。案例介绍：求助者一

侵权行为的构成要件包括（　　）等。

皮亚杰把儿童智力的发展划分为四个阶段，它们依次是（　　）。A.前运算阶段、感觉运动阶段、具体运算阶段、形式运算阶段B.感觉运动阶段、前运算阶段、具体运