2. 财务会计
  3. 在分类过程中理解类与子类、整体与部分的关系是( )的教育内容。

在分类过程中理解类与子类、整体与部分的关系是( )的教育内容。

昕玥2019-12-17  67
问题 在分类过程中理解类与子类、整体与部分的关系是( )的教育内容。
选项 A.小小班B.小班C.中班D.大班
答案D
解析学前儿童数学教育中关于物体分类的教学中，对大班的教学要求是：(1)学习按照物体的两个特征分类；(2)自己确定分类标准自由分类，并解释为什么分在一起；(3)初步理解类与子类的关系。
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