奥苏贝尔认为，学生学习的实质是（） A.有意义接受学习 B.有意义发现学习 C.发现学习 D.探究学习

admin2020-12-24 67

问题奥苏贝尔认为，学生学习的实质是（）
A.有意义接受学习 B.有意义发现学习
C.发现学习 D.探究学习

选项

答案A

解析奥苏贝尔认为，有意义接受学习是学生在校学习最有效的一种学习方式。

转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/uq58KKKQ

相关试题推荐

班主任工作的中心环节是（　　）。A.个别教育B.建立学生档案C.了解和研究学生D.组织培养班集体
运用马斯洛的需要层次理论，下列就如何让满足甲、乙的需要提出的建议合理的是（　　）。A.关心爱护学生B.加强与家长的沟通C.恰当的表扬和批评D.发现问题及时
课堂越安静，学生的学习效率越高。（　　）
新的课程计划和课程标准为教学活动预留了充分的空间，视教材为案例，开放教程，鼓励教师充实教材、超越教材，使教材成为教学活动真正的“跳板”，成为学生学习和创新...
教室里突然飞进一只鸟，正在认真听课的部分学生一下子把注意力用到看鸟上去了，这是无意注意。（　　）
新课程积极倡导的学生观是学生是单纯抽象的学习者。（　　）
教育心理学的研究对象是学校教育情境中学生学习的基本心理学规律。（　　）
学校教育依照特色教学目标组织教学的过程中，起关键作用的是（　　）。A.学生B.教学内容C.教师D.教学环境
青少年学生常常以“别人也这样干”为理由而从事某种活动，这体现了（　　）对人的规范作用。A.教师促成的纪律B.自我促成的纪律C.任务促成的纪律D.集体促成纪
教师在与学生、家长谈话交流时，距离应该保持适当，通常在（　　）。A.0．5米以内B.1．5米以上C.1．2～1．5米D.0．5～1．2米

随机试题

下列关于缓冲溶液的配制方法错误的是()。 A．如无特殊注明温度者，一般均为20
某建设项目拟采用公开招标方式对土建部分进行招标。2012年3月1日，招标人在
国库集中收付制度中集中收付的对象主要是（　）。
施工企业行使建设工程优先受偿权的期限为()个月，自建设工程竣工之日或者施工合同约
图示体系为（　　）。 A．有多余约束的几何不变体系B．无多余约束的几何不变体系C．几何常变体系D．几何瞬变体系
为什么说学生是发展中的人简述理由。
与MA相比，MACD的优点是()。A、在市场趋势不明显时进入盘整，很少失误B、更容易计算C、除掉了HA产生的频繁出现的买入、卖出信号D、能够对未来价格上升
以下对幼儿园教育评价的基本理念的叙述中，错误的一项是（　　）。A.评价内容多元化B.评价的目标应是促进幼儿发展C.应使评价经常化D.以量化评价为主，适度结
()是指客户以现金形式存入银行的直接存款。A:原始存款B:派生存款C:信用创造D:现金存款
在绩效评价中，评价者对评价对象的看法往往受到评价对象所属群体的影响，这种现象称为()。A:趋中倾向B:刻板印象C:晕轮效应D:近因效应

奥苏贝尔认为，学生学习的实质是（ ） A.有意义接受学习 B.有意义发现学习 C.发现学习 D.探究学习

班主任工作的中心环节是（ ）。A.个别教育B.建立学生档案C.了解和研究学生D.组织培养班集体

运用马斯洛的需要层次理论，下列就如何让满足甲、乙的需要提出的建议合理的是（ ）。A.关心爱护学生B.加强与家长的沟通C.恰当的表扬和批评D.发现问题及时

课堂越安静，学生的学习效率越高。（ ）

新的课程计划和课程标准为教学活动预留了充分的空间，视教材为案例，开放教程，鼓励教师充实教材、超越教材，使教材成为教学活动真正的“跳板”，成为学生学习和创新...

教室里突然飞进一只鸟，正在认真听课的部分学生一下子把注意力用到看鸟上去了，这是无意注意。（ ）

新课程积极倡导的学生观是学生是单纯抽象的学习者。（ ）

教育心理学的研究对象是学校教育情境中学生学习的基本心理学规律。（ ）

学校教育依照特色教学目标组织教学的过程中，起关键作用的是（ ）。A.学生B.教学内容C.教师D.教学环境

青少年学生常常以“别人也这样干”为理由而从事某种活动，这体现了（ ）对人的规范作用。A.教师促成的纪律B.自我促成的纪律C.任务促成的纪律D.集体促成纪

教师在与学生、家长谈话交流时，距离应该保持适当，通常在（ ）。A.0．5米以内B.1．5米以上C.1．2～1．5米D.0．5～1．2米

下列关于缓冲溶液的配制方法错误的是()。 A．如无特殊注明温度者，一般均为20

某建设项目拟采用公开招标方式对土建部分进行招标。2012年3月1日，招标人在

国库集中收付制度中集中收付的对象主要是（ ）。

施工企业行使建设工程优先受偿权的期限为()个月，自建设工程竣工之日或者施工合同约

图示体系为（ ）。 A．有多余约束的几何不变体系B．无多余约束的几何不变体系C．几何常变体系D．几何瞬变体系

为什么说学生是发展中的人简述理由。

与MA相比，MACD的优点是()。A、在市场趋势不明显时进入盘整，很少失误B、更容易计算C、除掉了HA产生的频繁出现的买入、卖出信号D、能够对未来价格上升

以下对幼儿园教育评价的基本理念的叙述中，错误的一项是（ ）。A.评价内容多元化B.评价的目标应是促进幼儿发展C.应使评价经常化D.以量化评价为主，适度结

()是指客户以现金形式存入银行的直接存款。A:原始存款B:派生存款C:信用创造D:现金存款

在绩效评价中，评价者对评价对象的看法往往受到评价对象所属群体的影响，这种现象称为()。A:趋中倾向B:刻板印象C:晕轮效应D:近因效应

奥苏贝尔认为，学生学习的实质是（） A.有意义接受学习 B.有意义发现学习 C.发现学习 D.探究学习

班主任工作的中心环节是（　　）。A.个别教育B.建立学生档案C.了解和研究学生D.组织培养班集体

运用马斯洛的需要层次理论，下列就如何让满足甲、乙的需要提出的建议合理的是（　　）。A.关心爱护学生B.加强与家长的沟通C.恰当的表扬和批评D.发现问题及时

课堂越安静，学生的学习效率越高。（　　）

教室里突然飞进一只鸟，正在认真听课的部分学生一下子把注意力用到看鸟上去了，这是无意注意。（　　）

新课程积极倡导的学生观是学生是单纯抽象的学习者。（　　）

教育心理学的研究对象是学校教育情境中学生学习的基本心理学规律。（　　）

学校教育依照特色教学目标组织教学的过程中，起关键作用的是（　　）。A.学生B.教学内容C.教师D.教学环境

青少年学生常常以“别人也这样干”为理由而从事某种活动，这体现了（　　）对人的规范作用。A.教师促成的纪律B.自我促成的纪律C.任务促成的纪律D.集体促成纪

教师在与学生、家长谈话交流时，距离应该保持适当，通常在（　　）。A.0．5米以内B.1．5米以上C.1．2～1．5米D.0．5～1．2米

国库集中收付制度中集中收付的对象主要是（　）。

图示体系为（　　）。 A．有多余约束的几何不变体系B．无多余约束的几何不变体系C．几何常变体系D．几何瞬变体系

以下对幼儿园教育评价的基本理念的叙述中，错误的一项是（　　）。A.评价内容多元化B.评价的目标应是促进幼儿发展C.应使评价经常化D.以量化评价为主，适度结