首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
财务会计
有效教学的核心是( )。
有效教学的核心是( )。
Loveyou
2019-12-17
39
问题
有效教学的核心是( )。
选项
A.学生的参与积极性B.教师的教学积极性C.教师的教学水平D.学生的知识基础
答案
A
解析
学生的积极参与至关重要,决定着有效教学的成败与否。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/usDlKKKQ
相关试题推荐
个性心理特征中具有核心意义的是( )。
智力的核心是__________。
在功能层次上,ERP不仅包括最核心的财务、分销和生产管理,还包括了人力资源、质量
教学计划的核心问题是__________。
________被认为是“教师专业发展和自我成长的核心因素”。
一个国家教育制度的核心是( )。
在自我意识的三个层次中,自我认识是基础,自我体验是核心,自我调控是关键。( )
发散性思维是创造性的核心特征,表现在行为上,即代表个人的创造性。( )
教育改革的核心是( )。
联合国《儿童权利公约》的核心精神是( )。
随机试题
组织内的声衰减程度的一般规律下列哪项是错误的?( ) A.血液较肝脏声衰
关于卵巢癌术后随访、错误的是()。 A.术后1年内每月1次 B.术后第2年内
最低药物浓度能杀死99.9%原始种入的细菌即为该菌的 A、MIC B、MB
关于服务,下列说法错误的是()。
在其他条件不变的情况下,当总体方差σ2已知时,要使总体均值的置信区间的宽度缩小一
错误的理论不能指导实践。( )
共用题干 一般资料:求助者,女性,16岁,高中一年级学生。案例介绍:求助者的家
患者,女性,32岁,双手近端指间关节疼痛、轻度肿胀2个月,伴不规则低热,体温波动在37.8~38.5℃。有光过敏1年。化验血PLT56×109/L、W...
青霉素GA.抗菌谱窄,不耐酸,不耐青霉素酶B.抗菌谱窄,不耐酸,耐青霉素酶C.抗菌谱窄,耐酸,耐青霉素酶D.抗菌谱广,不耐酸,不耐青霉素酶E.抗菌谱广,
存款人经过一定时期后可以领回存款本金,称之为储蓄的( )。 A.储蓄性 B.投资性 C.收益性 D.个人返还性