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学生学习了正方形、长方形、平行四边形后,掌握了“四边形”的概念。这种学习属于( )。A.辨别学习 B.连锁学习 C.规则学习 D.概念学习
学生学习了正方形、长方形、平行四边形后,掌握了“四边形”的概念。这种学习属于( )。A.辨别学习 B.连锁学习 C.规则学习 D.概念学习
admin
2020-12-24
42
问题
学生学习了正方形、长方形、平行四边形后,掌握了“四边形”的概念。这种学习属于( )。
选项
A.辨别学习
B.连锁学习
C.规则学习
D.概念学习
答案
D
解析
概念学习指学会认识一类事物的共同属性,并对同类事物的抽象特征做出反应。学生学习了正方形、长方形、平行四边形后,掌握了“四边形”的概念属于概念学习。辨别学习是指学习一系列类似的刺激.并对每种刺激做出适当的反应。连锁学习是指学习联合两个或两个以上的刺激一反应动作,以形成一系列刺激一反应动作联结。各种动作技能的形成,都离不开这类学习。规则或原理学习是指学习两个或两个以上概念之间的关系.例如.物理学中的“功=力X距离”这一规则的学习。
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