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认为幼儿教师首先是幼儿学习环境的创设者,是幼儿学习的支持者、观察者的理论流派是( )。A.行为主义理论 B.建构主义理论 C.社会建构主义理论 D.成熟主义理
认为幼儿教师首先是幼儿学习环境的创设者,是幼儿学习的支持者、观察者的理论流派是( )。A.行为主义理论 B.建构主义理论 C.社会建构主义理论 D.成熟主义理
admin
2020-12-24
41
问题
认为幼儿教师首先是幼儿学习环境的创设者,是幼儿学习的支持者、观察者的理论流派是( )。
选项
A.行为主义理论
B.建构主义理论
C.社会建构主义理论
D.成熟主义理论
答案
B
解析
行为主义理论认为幼儿教师是幼儿的管理者、强化者、评估者和榜样;建构主义理论认为幼儿教师是幼儿学习环境的创设者,是幼儿学习的支持者、观察者和研究者; 社会建构主义理论强调意义的社会建构、学习的社会情境,强调社会互动、协作与活动等;成熟主义的幼儿教育理论认为,幼儿的身心发展是有一定的顺序的,这种顺序是由先天因素决定的,这种发展规律表现在幼儿到一定年龄,就会做相应的事情。
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