2. 财务会计
  3. 在直角三角形的教学中,老师呈现了直角三角形的各种变式,主要目的是为了（）。

在直角三角形的教学中,老师呈现了直角三角形的各种变式,主要目的是为了（）。

shuhaiku2019-12-17  27
问题 在直角三角形的教学中,老师呈现了直角三角形的各种变式,主要目的是为了（）。
选项 A.激发学习兴趣B.引起有意注意C.丰富学生想象D.突出概念本质
答案D
解析所谓变式,就是用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性,即变换同类事物的非本质特征,以便突本质特征。题目中教师在“直角三角形”自己的方式展示对“友情”的理解,结果出现了多种形式的,这一教学行为旨在达成表现性目标。此本题正确答案为D。
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