首页
财务会计
医药卫生
金融经济
考公考编
外语考试
学历提升
职称考试
建筑工程
IT考试
其他
登录
职称考试
论述在实际教学中如何培养和激发学生的学习动机。
论述在实际教学中如何培养和激发学生的学习动机。
admin
2020-12-24
28
问题
论述在实际教学中如何培养和激发学生的学习动机。
选项
答案
解析
[答案要点](1)学习动机的培养可以从以下方面人手: ①利用学习动机与学习效果的互动关系来培养学习动机。学习动机作为引起学习活动的动力机制,是学习活动得以发动、维持、完成的重要条件,并由此影响学习效果。而学习动机之所以能影响学习效果,是因为它直接制约学习的积极性。学习动机强,学习积极性高,在学习中能专心致志,具有深厚持久的学习热情,遇到困难时有顽强的自制力和坚强的毅力。反之,缺乏学习动机则学习积极性必然降低,这将直接影响学习效果。因此学习动机可以影响学习效果。同时学习效果也可以反作用于学习动机。如果学习效果好.学生在学习中所付出的努力与所取得的成绩成正比,学习动机就会得到强化,从而巩固了新的学习需要,使学习更有成效。这样,学习动机与学习效果相互促进,从而形成学习上的良性循环。 ②利用直接发生途径和间接转化途径来培养学习动机。利用直接发生途径主要考虑如何使学生原有的学习需要得到满足。由于认知内驱力是最稳定、最重要的学习动机,因此满足学生的认知需要有利于培养新的学习需要。为此,教师应耐心有效地解答学生提出的问题,精心组织信息量大、有吸引力的课堂教学,以满足学生的求知欲。同时,教师要积极引导学生运用所学知识去解决实际问题,使学生认识到知识的价值,以形成掌握更多知识、探究更深问题的愿望。从间接途径考虑,主要应通过多种活动,提供各种机会,满足学生其他方面的要求和爱好。(2)学习动机的激发可以有以下几种途径: ①创设问题情境,实施启发式教学。 ②根据作业难度,恰当控制动机水平。 ③充分利用反馈信息,妥善进行奖惩。 ④正确指导结果归因,促使学生继续努力。
转载请注明原文地址:https://ti.zuoweng.com/ti/wVw8KKKQ
相关试题推荐
在教师指导下,学生围绕某个问题发表和交换意见,通过相互启发、商量获取知识的教学方法是()。A.练习法B.实验法C.谈话法D.讨论法
罗杰斯的非指导性教学的精髓是()。A.以学生为本B.让学生自发地学习C.给学生以安全感D.排除对学习者自身的威胁
分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的,因此比班级授课制优越。()
教师在教学中运用的直观教具可以分为两类:一类是实物直观,另一类是____。
教学过程是一种特殊的认知过程,是实现____的过程。
属于我国古代《学记》中的教学原则有()。A.教学相长B.“预”“时”“孙”“摩”C.因材施教D.“长善救失”
提出“明了、联想、系统、方法”四段教学法并提出了教学的教育性原则的是()。A.赫尔巴特B.夸美纽斯C.洛克D.杜威
结合自己的实际说说怎样优化教师人格特征。
苏格拉底的“产婆术”属于____教学原则。
课的类型是根据()来确定的。A.教学目的B.课的具体任务C.学科特点D.教学内容
随机试题
菲利浦公司是一家生产电视机的老厂,该公司在40年代开始引入流水线作业,这样便出了
怎样帮助学生培养思考问题的习惯?
A煤矿是有2000余人的年产120万吨原煤的中型煤矿,2006年上级主管部门特拨
(1)申请专利(2)研制出新产品(3)起诉索赔(4)发现仿制品(5)败诉
关于唾液分泌的调节,下列哪项叙述是错误的()
货币供应量的变化对下列哪项有重大影响,除了() A企业生产经营 B金融市场的运行 C居民个人的投资行为 D利率
由肾上腺皮质束状带细胞分泌的激素主要是A.醛固酮B.雌二醇C.皮质醇D.脱氧皮质酮
有一段时间。复兴与崛起两词都很流行,大家说的似乎是一事。其实两词意思大不同,崛起通常可以是第一次,通俗地说就是从小到大,甚至从无到有;而复兴则是曾经辉煌过...
处方书写龙牡,应付A.生龙骨、生牡蛎B.煅龙骨、煅牡蛎C.炙龙骨、炙牡蛎D.生龙骨、煅牡蛎E.煅龙骨、生牡蛎
下列财政支出中,属于按交易的经济性质分类的有()。A.环境保护支出B.购买性支出C.经济事务支出D.医疗保健支出E.转移性支出