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  3. 河南省委书记卢展工对河南人具有的精神总结为“三平”：平凡之中的伟大追求，平静之中的满腔热 血，平常之中的极强烈的责任感。 通过对三平精神的理解,结合教师...

河南省委书记卢展工对河南人具有的精神总结为“三平”：平凡之中的伟大追求，平静之中的满腔热 血，平常之中的极强烈的责任感。 通过对三平精神的理解,结合教师...

admin2020-12-24  24
问题 河南省委书记卢展工对河南人具有的精神总结为“三平”：平凡之中的伟大追求，平静之中的满腔热 血，平常之中的极强烈的责任感。
通过对三平精神的理解,结合教师的职业,写篇文章。字数800字左右。
选项
答案
解析学三平精神做三平教师 教师——天底下最光辉的职业。其工作是平凡的，事业却是伟大的。在崇尚物质的市场经济 下，一名教师更应保持陶渊明的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的精神品质。 作为一名教师，就是做无数平凡的事;作为一名教师，就是有一颗平静的心;作为一名教师，就 是做一名平常的人。这是教师的精神品质所在。因为平凡一般人做不到,平静一般人做不到，平常 一般人也做不到。教师作为人类灵魂的工程师，从事着太阳底下最光辉的职业，就应弘扬三平精 神，注重自己的师德修养。一个好的教师，应该时时处处是学生的榜样，时时处处用自己的人格魅 力去影响和教育学生,使学生在潜移默化中逐渐形成正确的人生观和价值观。 平凡之中的伟大追求。教师是辛勤工作的园丁，学校便是园丁工作的苗圃。关心学校，爱护学 校,珍惜学校荣誉,便是教师的责任。做人，应清正而刚毅，乐观且豁达。作为教师，应痴情于讲台， 教书更育人，当作学生人生道路上的航灯。质朴的平凡中透现一种深刻的精神境界和人格魅力，没 有刻意去追求什么效应，但要影响着学生的心灵。传道、授业、解惑,要真正做到了为人师表、道德 高尚。在普通教学岗位上，恪尽职守、呕心沥血、淡泊名利、执著追求。 平静之中的满腔热情。一个好的教师,首先应该把自己的满腔热情投人到自己所热爱、所从事 的教育事业,对自己的事业充满激情，永无止境的积极追求。俗话说“热爱是最好的老师”，热爱自 己的教育事业，你会觉得其乐无穷;热爱自己的事业,你就会多了更多的激情，少了许多牢骚和抱 怨;热爱自己的事业,你就会觉得再苦再累也无怨无悔;热爱自己的事业，你就不会去计较个人的得 失。在学习和生活中遇到困难和挫折时，就多了战胜的勇气和希望，少了怯懦与畏缩，进而化消极 为积极，勇敢地面对困难，挑战困难，努力去做生活的强者。 平常之中的极强烈的责任感。教师的工作始终在备课、上课、批改作业、辅导、教研等线上围 绕。时间长了，多少会有一些厌倦。作为一个好的教师，不但应该热爱自己所从事的教育事业，对 自己的事业充满激情，还应该有一颗博大的责任心。爱教育事业，最终的落脚点在爱学生、爱孩子。 高尔基曾经说过谁爱孩子，孩子就爱谁。”只有爱孩子的人,才能教好孩子。学生是成长中的人， 他们是不断变化发展的。对他们的爱，最集中的体现就是对他们负责任。师爱是每个教师的精神 财富，也是人类的精神财富。教师要具有无私的爱，必须高度重视个人修养，端正教学思想，以高尚 的人格、渊博的知识、博大无私的爱去感染学生，成为学生心中的楷模。 平凡、平静、平常，这三种品质，不是要我们一平到底，而是要我们厚积薄发、潜移默化。如若我 们选择了一平到底，那么我们只能“被尊重”。作为一名教师,应该厚积薄发，在平凡之中追求伟大， 在平静之中拥有满腔热情，在平常之中有极强烈的责任感。做不平凡的人,做不平静的人，做不平 常的人。
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